快五十了，只有初中学历，怎么找工作？

2023-12-16 来源 : 社会

快五十了，只有初中学历，怎么找工作？

保洁，绿化

: 悠悠的心2010

非全日制的有用吗？

看在谁手里吧，学历只是敲门砖，如果没有能力不思进取，即便是全日制的学历也没用。再说了，非全日大学的学历再不济，也比干巴巴的高中和中专强的多吧？一，大学学历是很多工作和证书的报名条件比如公务员考试、考试和很多企业招聘，非全日制大学学历也可以报名，虽然说不一定能考上，但全日制大学学历也不一定能考上啊。二，除了特定行业，一般工作对是否全日制并不限制以体制内为例，只有法官、检察官、明确要求必须全日制本科法学以上学历，医生、护士要求本专业全日制中专以上学历，其他行业并没有明确要求必须全日制学历。教师虽然没有明确要求，但事实上必须全日制。三，学历只是敲门砖就算清华大学博士毕业，如果不思进取的话也没有前途。就算是初中毕业，只要踏实肯干，也是未来可期。

: 找不着天空的北

全日制本科助学班的含金量怎么样？

其实很多时候读专科只是无奈之举，因为分数没有达到本科线。但当本科院校的本科与专科相比较时,我不明白为什么有些人去选择专科？我总结了以下几点原因:1、本科助学班在网上评论多。首先,我先告诉你们一个大环境,今年国家高职扩招扩招100万大学生,这意味着大专需要更多的生源。其次,本科助学班跟大专院校的生源是重叠的,特别是一些民办专科,为了竞争生源,无端诋毁和无厘黑,甚至还有一些大专招生人员冒充学生影响我们正常招生咨询！更甚者买通学校贴吧吧主,对维护学校声誉和支持本科助学班的言论进行恶意。他们的行为令人发指！2、认为是自考本科,不喜欢。首先,想上本科但分数没达到本科线最好的选择就是自考本科。其次,自考本科分为全日制自考本科和社会自考本科。全日制自考本科即是我们本科助学班,教学方式跟统招本科生一样,学校资源都是共享的,课程也由学校统一安排,学校社团、部门都是可以参加的。考试难度并不高。再者,社会自考含金量低、难度大,由机构办学、教学、办学单位非学校。3、第一学历是高中。现在已经没有第一学历,第二学历的说法,非要说第一学历,小学,初中也是第一学历。现在社会上都是看最高学历,找工作也是看你最高段位是什么。所以没有必要在无谓的事情上纠结。4、害怕预报名会影响高考志愿。这种担心完全没必要,预报名不等于正式报名,只是表达了你有意愿来我们学校就读,预报名可享受优先录取。而且本科助学班不是统招,是自主招生,完全不影响高考志愿。被录取了也是可以自己选择来不来报道,只是增加一个选择。5、认为专升本容易通过。有一个很恰当的比喻,高考走独木桥,专升本就像走钢丝。专升本难度是很大的,在大专接受的教育,没有本科那么全面,师资各方面都有其不足之处,要想通过专升本考试,基本靠自学。读这个助学班 ,选择学校至关重要,也不吹不黑,有的学校还是可以的,也有很多不靠谱的,看自己如何选择如何避雷,这里有不必细说！可以微信搜索公众号：自考本科助学班查看开设的所有学校

: 晟意

你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了？

我读小学时，是1982年到1987年，读的是五年制小学。我们班上的第一名和第二名是轮着来的，不是我第一名，就是另一位卢姓同学第一名。我们小学五年级后直升初中，不同校，我在老家镇一中，他在镇二中；高中时，我在县三中，他在县一中，都是重点中学，但一中比三中强是肯定的。大学时，我读湖南师范大学，他读湖南大学，但他高考考得不理想，读的是湖南大学的自考。大学毕业后，我当了几年老师，又读了研究生，现在一个市直机关做个资深科长，八年了，碰到草根出身的天花板了，解决个四调就完蛋了。卢姓同学大学毕业后一直在深圳，也是高级技术人员了，收入不错，我是拍马也赶不上的。至于小学时代的倒数第一名，可能轮岗的太多了，真不记得是谁了。但可以肯定的是，老家村里是文印行业的起源地，源头祖师是我们村里人，在我的同龄人中，没有混得差的。我读初中时，班上第一名就轮不到我了。我总是在5一10名间徘徊。而第一名总是固定三个人轮流做。他们三位都考上了中专。上世纪八十年代未的中专，绝对比现在考上个普通一本有底有面多了，最好的成绩上中专。我是中考。但形势变化太快了，短短十年，在上世纪九十年代高校扩招后，中专就没市场了。我那考上中专的班上前三的同学，一个从湖南省第一师范毕业（那时是省重点中专，现在升一本了），现在初中时的母校当老师。一个是曾某同学，从省机电学校毕业（也是省重点中专），在株冶从事了二十多年机电工作，因为株冶搬迁，他不愿意去衡阳常宁上班，干脆申请下岗了，现在自已凭机电技术在一家建筑公司，做得蛮好的，收入蛮高的。还有一位孙姓学，中专毕业后，转碾进了地税系统，并且与曾某同学结婚，也是初中同学中成的惟一一对。税务系统收入高，待遇好，他俩夫妻生了两个女儿，大女儿考上复旦大学，还一脸不高兴，人家的目标是北大清华呢！遗传了父母会读书的好基因。至于初中班上成绩差的，大家现在都混得蛮好，原因同小学阶段的同学一样。老家新化洋溪镇是全国知名的文印之乡，垄断了全国70％以上的文印市场。我那些没考上学的同学，95％以上都从事这个行业，这些年都赚了不少钱。高中阶段，我的成绩还是处于第四至第十之间，不稳定。但班上第一名，高一高二没分班前，一直由一位王姓同学占据，他应届考上了北大地球物理系，毕业后在北京市气象局工作，现在是个处长。高三分文理科，我在文科班。我们班上第一名是吴某同学，没参加高考，保送上了娄底师专（现在是湖南人文科技学院）。那时能保送，那是非常有面子的。他毕业后回老家当了一名中学老师。他要是参加高考，肯定会比我和第二名好。第二名上了湖南财经学院（现在合并到湖南大学），毕业后在老家县人社局工作，现在是副局长。至于高中班上成绩最差的，也是轮流坐，没有固定是谁。但我知道，还是我们这些成绩好的，考上了大学的同学相对日子过得更好些。

: 好鲜美

职高有什么好专业？

计算机类也不错：1、电脑行业需求量大，工作很好找，而且工作环境也不错。2、电脑行业的工作与社会接触都比较紧密，紧跟潮流，所以见识和思想都会比较开放，也有利于以后自己发展。3、学习电脑入手比较快，学习难度不是很大。现在初中生刚毕业，学历太低了，工作方面的能力和办事的能力还没有成熟。到一些好的地方学习一个技能增加自己的社会竞争力也不错的，而且中专学历同等于高中学历，也是可以考大专接读本科，也不比上高中的学生差。

: 改变一切梦想

初中毕业上技校学什么比较有前途？

现在各种专业都多的是，就业的话都是看自己的学习成果，而且学习就要选自己喜欢的，比如喜欢电脑就学电脑相关的，例如电子商务、互联网营销、环境艺术设计等都是很不错的专业，如果是初中生抓住这个机会，学一门当前就业热门的技术，肯定是大有发展前景的。

: 懵懵懵懵的鱼

初中毕业的人，想考教师资格证，难不难？

初中毕业想考教师资格证是困难的。原因是啥呢？下面老胡从几个方面给你分析下：一、关于教师资格证的相关规定教师资格证决定了你是否有资格去当一名老师，它是有严格的条件规定的。中华人民共和国教师法已经明确了各级各类教师资格证需要具备的最低学历条件，初中毕业没有获得教师资格的条件。二、关于教师资格证的考试教师资格证的考试分为两个部分，一是笔试，二是面试。1.关于笔试所谓进行的教师资格证考试，《教师法》第三章第十一条（六）中是这样规定的：不具备本法规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过国家教师资格考试。根据这一条的规定，不具备教师法规定的教师资格学历的，必须参加国家统一组织的教师资格考试。但这并不是说，没有学历也可以考试，这里的不具备教师资格学历指的是不具备“师范类院校毕业”的学历条件。在前些年，教师资格认定中，符合条件的全日制学校师范类专业毕业的考生不用参加全国教师资格考试，可直接申请认定相应层次的教师资格证。但近年来，我国的教师资格认定办法有了变化，无论何种院校毕业的毕业生，申请认定教师资格，都必须参加全国统一的教师资格考试，并取得合格成绩。2013年8月教育部印发的《中小学教师资格考试暂行办法》明确规定，报名参加教师资格考试必须符合《教师法》规定的学历要求。也就是说，如果没有幼儿师范毕业以上的学历，是没有资格报名参加教师资格考试的。2.关于面试面试主要考查申请人是否具备基本的教学技能，面试一般包括讲课（说课、微型课）、答辩、技能展示等方式，由专业评委老师进行打分。不同地区的面试方式可能会有所差异。早些年，教师资格证的面试由申请县的教育主管部门组织进行，现在面试已全部由市级教育行政部门统一组织。三、关于教师资格证的认定按照新的教师资格认定办法，要获得相应层级的教师资格证，必须满足几个硬性条件：学历达标、有相应等级的普通话证书、笔试合格、面试达标，缺一不可。根据以上分析，如果只是初中毕业，想考试拿到教师资格证是不可能的。四、本人建议如果确实热爱教育事业，渴望拿到教师资格证获取教师资格，那么我建议：如果年龄许可的话，可以先去读中专学校，比如幼儿师范类学校，拿到中专类，还要报名参加普通话考试，拿到普通话等级证书，这是考取教师资格证的最低要求。再进一步，可以继续读专科学校，拿到专科学历，然后再报名参加教师资格证考试。老胡衷心祝你实现自己的梦想！

: 丫林

初中生没考上高中的话读什么学校比较有出路？

可以去技校学习。初中毕业不想读书可以学一门技术，就读技校或中专中职。或者选择五年制大专学习。有些学校的五年制大专，不过一般都是技校的比较多，所谓五年制大专，其实就是中技两年，到第三年的时候参加高考，考过了就有大专文凭，并学习你要报读的专业。职业高中和普通高中的区别一、在学制方面1、职业高中全称职业高级中学或者高级职业中学，一般招收初中毕业生或者具有同等学力的学生，学制一般为三年，这点与高中是一致的，也都是全日制教育。2、普通高中普通高中即普通高级中学，属于高级中等教育学校的范畴，用以区别中师、中专、职高、技校等学校，普通高中是我国高级中等教育的主体，是高级中等教育的基本组成部分。二、在授课内容方面1、普高开设：语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史。2、职高开设：语文、数学、英语、专业课。职业高中的授课内容与普通高中的授课内容有些区别。普通高中的授课内容，主要为语文、数学、外语以及物理化学生物或者政治历史地理。也就是3+X的模式。职业高中讲课内容为语文、数学、外语和专业知识和专业技能。

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