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你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

2023-12-28   来源 : 社会

你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

都是升学率闹的,职高不算高中就没这些事儿了,但是老师没外快了

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你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

据网络曝料,东明100多名学生疑成绩差被强迫不能参加中考,引起媒体和社会广泛关注;菏泽市委、市政府对此事件高度重视, 立即进行了严肃查处;山东省教育厅紧接着下发《关于进一步规范高中阶段学校招生工作的紧急通知》,严禁强制初三学生放弃参加中考。首先,笔者想说,这是一个国家教育政策调整不到位问题。事实上,这样的事件全国各地每年都有发生,只不过山东菏泽东明某中学做的有点过分了些罢了,这才引发媒体关注的。这是为什么呢?问题的根子还在国家教育政策改革与调整不到位、不彻底而落下的一系列“后遗症”上。经过国家一轮又一轮优胜略汰式的教育改革,大部分的中专学校已经是销声匿迹了;剩下来的中专学校,不是苟延残喘,就是奇货可居。“奇货可居”的中专学校自然是香饽饽,例如警校、电力学校等,普通初中毕业生想也不要想;而“苟延残喘”的中专学校则需要艰难地活下去,生源就是一个大问题,这类学校只有通过一些不怎么正当、不太光明的手段解决生源问题,“东明100多名初三学生强制放弃参加中考”事件,就是这种情况下的极端而又典型表现。当然,这里面必然有利益交换,重赏之下必有勇夫嘛!否则谁犯得着甘冒违法违规的风险,干这种出力不讨好的事?其次、中小学、尤其是初三中考升学评价奖励机制存在大问题。一方面各地教育主管部门的土政策,让老师特别注意学生成绩。因为量化考核绩效政策更加侧重学生平均考试成绩的排名,把这个排名作为评价老师绩效的重中之重,并且还是采取“捆绑式”与老师的绩效工资挂钩;换句话来说吧,就是哪个学校、哪个年级、哪个班级的学生平均考试成绩排名靠前,绩效工资就高,否则绩效工资就少很多,甚至没有!为了提高平均考试成绩,所以中小学才出现了一些奇葩诡异的事情,例如“让学差生开智障证明”等;当然,对于初三,让学差生不报名参加中考,也是非常有用的“一招”!另一方面中小学教师的评优评先、晋级晋职、甚至是去留问题,都取决于学生考试的平均成绩评比结果。例如笔者所在的县城中学,领导在全校教师大会上就三番五次地明确: 我们县城有6所中学,乡镇有20多所中学,作为县城中学,你的底线是确保前六,前三是优秀,四五六属于合格,否则就是不合格,连续三次不合格的老师,请自动联系学校调离!这么严峻的生存压力下,几个学差生就可以让你滚蛋,为了提高平均成绩,老师们唯有“抱团胡搞”,才能得以生存啊!综上所述,笔者认为,“东明100多名初三学生强制放弃参加中考”事件,不是孤立现象,而是有着教改不彻底和教师评价机制不科学的深层次原因在里面。各级领导只是“一纸空文”的行政命令“严禁”,不是解决问题的好办法;要从根本上解决问题,还得在根源上下功夫!

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

1.自考本科和全日制本科有根本区别,全日制可以考公务员之类的要求全日制学历的招聘,自考本科是有很大局限性。2.自考是需要高中-大专-本科的学习阶段,自考本科需要大专,所以你考本科还要经历大专证考试。3.自考完全可以边工作边学习,没有必要全日制学习。只要自己努力,自律,完全可以过得去。所以,你根本没有必要全日制自考,还不如复读或者读个分数够得上的大学。

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

应试教育,逼得老师与学生使出浑身解数,逼出了更科学的教育教学管理方式,用来迎接高考的选拔。应试教育的运用与推广,如同农业中先进的农田管理与化肥的推广与运用,如同鸡工厂的月出鸡的高效。素质教育,要求学校老师尊重学生自然成长的节律,进行多方面的营养协调与全面发展。中国的素质教育,很大程度上借鉴了西方快乐教育与心理学发展方面的考量,如同传统农业中不使用化肥的阶段,很大程度上是靠天赋吃饭,同样的鸡要养上几年,虽然好吃但是节奏慢。客观的说,借签回来的素质教育是尊循教育规律的教育文化现象,如同中国传统用在上面,是和谐安祥的;高考指挥棒下应运而生的应试教育是运用教育规律的教育文明现象,如同西方用在战争上面,是积极进取的。应试教育被诟病,首先是破坏了老一辈人的和谐安祥的自然生态感,却不知道农业文明的慢节奏更新为工业文明的快节奏已经是时代的必然。应试教育被诟病,其次是顶级人才教育的伤害感,因为曾经的中国硕士生中的顶尖人物在国际大赛中失败在欧洲小国的普通高中生手里,原因在于兴趣导向的系统化培养被应试教育环境破坏了。根源在于过去中国学术被腐败的官僚体系同化后扼杀了人才的正常发展,导致一流人才必须的素质教育没有表现出比二流人才的应试教育更高级。真正的素质教育,是从小到大的一个发展体系,中国官僚化的学术界培养不出来正常健康的素质教育发展体系,仅仅是东施效颦的东凑西凑了一些碎片而已,欠缺体系的完整性与健康性。目前许多名牌大学的自主招生的加分现象,就是一种素质教育的顶尖人才的选拔,本质上就是单偏极道人才的选拔,只属于少数天赋群体,不属于普适性的大众。中国人眼里的受欢迎的某种素质教育,应该是日本教育里的极道文化,讲究的是某个方面的极致性发展,这必须是从小以兴趣为导向的教育发展体系,在国标九年义务教育里是可以搞的,但是在普适的高中阶段不合适。也许,中国的每一个城市,都应该有一个专门的极道教育高中吸纳培养极道人才,不能用应试方法去磨灭他们。可惜,我所了解的一些名高中,没有这样的教育教学体系存在,因为它已经超出了借鉴回来的素质教育理念体系。

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高级技书和大专证书有什么区别?

区别:高级技师是职业资格证,大专证书是学历证书涉及面广的肯定是大专证书,当兵也肯定认大专证书,工资高点轻松点的必须两个证书都有高级技书:高级技书是职业资格证书,职业资格证书的最高级别,这个考试不容易,相对于高级工程师级别,而是劳动部门发证,大专毕业一般只能考高级技能证书,上面还有技师,最后才是高级技师,要有工作经验。还要达到工作年限,一级一级的往上考,技师、高级技师不但要考核还需要评审,一般从高级工、技师、到高级技师这个需要一个较长的时间,至少10年工作经验,需要大专学历30岁以上,或者年龄36岁以上具有技师资格才能考核鉴定,走正规程序的话而且难道比较大。大专书:大专证书是学历证书,又称为高职高专,属于国民教育系列由教育部门发证。这两种没有任何相关联性,发证机关也不一样。职业资格证书的高级技工层次相对于学历系列的大专层次,技师相对本科层次,高级技师相对于研究生博士硕士层次。教育部(原国家教委)门证书:中专、大专、本科、硕士研究生、博士研究生,这些都属于国民教育系列人力资源和社会保障部(原国家人事劳动部)证书:初级技工、中级技工、高级技工、技师、高级技师

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高中毕业考不上大学怎么办?学什么好?

现如今汽车行业发展迅猛,汽修行业一路飘红,汽修人才十分抢手。很多车企对于汽修人才仍重度紧缺,掌握了汽修技术的人,就拿到了就业的“敲门砖”,发展前景一片大好。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

是的,真的很差!现在的专科生和20年前的专科生有天壤之别!20年前一所重点高中的一个班,能考上本科的三五个,能考上专科的六七个,也就是说那时候的专科生在高中里都是妥妥的尖子生!现在的重点高中,班里考上普通本科的动辄三四十人,考上艺术本科的再十来人,最后剩下的不到十个人都去上专科了,上专科的已经由原来的班级前十名左右,变成现在的班级倒数的后十名!再看分数线,高考750分的总分,重点本科近600分,一般本科500多,民办本科差不多450分,艺术本科差不多300分,最后大多专科学院分数都到了二三百分!原来的录取专科的高校都是正儿八经的大学,现在这些公办大学基本早就都不招专科了!现在的专科生无论是高考成绩还是所上的院校,真的是很差了!但毕竟成绩和出身并不能代表一切,无论什么地方总会有优秀的人冒出来!但近些年专科生员质量的大滑坡可是不争的事实!

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

谢邀答,为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真就那么差吗?在回答这个问题之前,首先声明本人文化程度并不是很高初中毕业而已。时值各地学子即将告别高中时代,奔向下一个求学的人生历程”大学”借此良机本人想谈一下对这个问题的个人浅见。我并不否认众学子左脚清华,右脚北大的远大目标,但响亮的口号与现实中的目标毕竟有着一定的距离。那么一旦我们的理想与奋斗目标出现了偏差又该如何去面对?我个人觉得无论本科生也好,专科生也罢,只要自己能有一个良好的心态去面对现实,我可以负责任的说对于未来都是一个未知数。观者可以视为本人之言为拗论,但有据可依,在我居住小区的附近有一个早市,早市内有一间不大的店铺名为《飘香鸡叉骨》此店主为正宗本科毕业生,其生意的火爆程度在我们当地可以说是有目共睹的。若想品尝到此美食必须得提前一个小时预定,或者是排队进行购买。据店主自己介绍他并不是因为求职难才经营此道。他的人生目标就是想自己当老板。不受任何企业条条框框所约束。然而事实证明真的成功了。他的下一个目标就是开连锁店。其实我所想表达的初衷只有一个,那就是建议此次高考失利的学子无需为此事而烦恼。因为年轻才是你们最大的资本。只要大胆的融入到这个充满和谐的社会,充分的去发挥你们的想象力。我坚信你们的前景一定会更美好。一个没拿到初中生的肺腑之言。希望此次高考失利的学子,面对现实向下一个你的人生目标冲刺。专科生只要努力去拼搏,你今后的人生同样会更精彩。专科生依然是我们做家长的骄傲,我们依然会陪伴你继续前行,你永远是我们心目中最棒的那一个加油。忆壶老酒原路返回,祝天下有志学子远走高飞!

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杭氧股份002430.SZ公告,一些公司董事局长毛绍融因到退休年龄,申请者辞任一些公司第七届管理层董事局长、董事局及管理层下属专门委员会相关职责。毛绍融离任后,将不在一些公司及下属子一些公司担任其...

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