远程教育和函授哪个好?

2023-12-12 来源 : 网红

远程教育和函授哪个好?

你是想要提升学历吗?首先远程教育和函授拿到的学历没有太大差别，大公司可能要求全日制的，其次在难易程度上远程教育的难度要小一点1、远程教育属于宽进严出，入门考试简单，录取后网上授课刷学分就好了，我是报的机构，这些事教务老师就做了2、函授属于严进宽出，需要参加统一考试，有通不过的几率，一旦没有通过只能等来年再考八-九月份报名，十月份考试还有别的问题吗

: Michelle猫公

高中毕业后参加高考，获得了本科学历，现在政府工作事业编制，是干部身份吗？

事业单位是没有干部编制，他们的岗位编制是管理岗位是由上级行政机关指派。只有管理岗位的职级，事业单位管理岗位是没有行政级别。有部分事业单位是参照行政机关管理，行政机关职级相当繁琐从科员到处长都需要好多年。

: Mr丶Ding

大专学历真的那么差吗，你怎么认为呢？

现在社会看的不是学历，更多的是看能力，有些人总是说学历越高能力越高，那为什么博士生当不了企业老板？反而高中毕业的人却能当？因为经历的事情不同，经验也就不同，学历只不过是一张纸，它决定不了你什么，任何学历都应该被尊重，因为每个人都有自己的选择权，决定你的只有你自己的内心。

: 我就是双子座

在工作中，学历和工作经验哪个重要？

经验重要

: tanhk

网络教育和高考的区别

高考与网络教育二者的区别有以下几点：1、考试时间、难度不同高考每年一考，考试时间为每年10月的第三周的周六和周日，考试难度低于高考，高考被称为严进宽出。而网络教育一年两考，分为春秋两季，一般每年3月份为春季入学，报名截止至2月底，10月为秋季入学，报名截止至8月底，报名成功后在规定的时间内参加院校自主命题的入学考试，考试难度不是很大。2、学习方式不同高考主要有脱产、业余和函授学习方式，根据业余时间由高校老师安排学习时间；而网络教育是通过网络在线授课，学员也可以在线完成作业，线下浏览课程，通过BBS进行提问、沟通，可参加学习中心集中组织定时收看，自方点播课程学习，或采用课程光盘在家自主学习。对一些工作时间与工作地点不稳定的学员有极大好处。不少希望进入自己心仪的名校进行学习的外地学生，可以通过报考网络学院，接受远程授课以完成学业。3、学习年限不同高考利用业余学习3年，完成规定的学习计划任务，达到毕业要求即可获得国家承认的大专、本科文凭，符合国家学位授予条件的本科班学员可授予学士学位。网络教育一般实行弹性制学制，允许学生自由选择学习年限，一般在2-5年，按照常规，学生一般在2.5年就完成毕业了，同样，完成毕业者可获得相应的有效书及学士学位。扩展资料：报名网络教育本科有以下两种情况：一是考生通过高起点报考本科，二是专科起点报考远程教育本科。高起点考生需具有高中文化程度，如中专、高职院校或应届高中毕业生。专科起点考生报考时需具有国民教育系列大专文凭。报考远程教育本科时，考生需持本人或户口簿、高中（相关书）或大专国民教育系列文凭原件及以上复印件2分、一寸照片两张到指定的学习中心进行报名、缴费。远程教育每年分为春秋两季招生，春季考生可在每年2月底前报名，秋季考生可在每年8月底前报名。远程教育本科无论是高起点还是专科起点都需要参加全国统考（全称为现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共基础课全国统一考试），完成相应学习计划，达到毕业要求者方可毕业，对于达到学士学位条件者可获得学士学位证。网络教育随时随地想学就学的学习方式很大程度上为学员节省了很多时间，工作繁忙、学习时间不固定的上班族的喜爱，在基础远程教育中也广受欢迎。网络教育招生院校均为国内重点大学、211工程、985工程建设院校，设置专业均为就业前景良好的热门专业，其注重实用性。参考资料来源：百度百科-网络教育参考资料来源：百度百科-高等学校招生全国统一考试

: 闲人路过123

学历对于找工作真的那么重要吗？

看工作内容吧，如果是专业性很强的职业，那么，会相应的对学历有要求，如果是行政性工作就不会有太大区别

: 啊啊嘿嘿

想知道农村青年教师的现状，学历能力，结构，存在问题等等，大家能说说吗？

再强调一个问题，师资不足，师资不足，只能搞大班制，顾此失彼

: 叢雲紫夜

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

作为一位近二十年教龄的小学语文老师，先请家长们放松一下，家长学历和孩子的学习成绩没有必然的联系。许多家长学历不高，孩子照样成才。具体到辅导孩子写作业，的确是有些困难，但也不是不能解决。对于辅导小学的孩子来说，能做到以下几点就可以了。一、看孩子写字。看写字是否工整。如果孩子书写字迹工整，笔画流畅，可以看出孩子写作业态度非常用心。知识掌握基本可以。看是否都写完了，如果孩子又快又好的写完了作业，说明知识掌握不错。如果好而不快，不是看书，就是查资料，证明孩子很用心，但是不熟练，需要再练习。如果孩子有不会的题，可以画出记号问同学，前提是有几个学习不错的好朋友。如果实在和同学都讨论不出，可以明天去问老师。需要注意的是这样的题不要太多，否则影响孩子后续的学习。二、做孩子的学生。如果有时间，早一点买一个学习机，或相关学习资料。跟孩子一起学。学不会也不要紧，请教孩子啊!孩子会因为有机会指导你而自信心爆棚。曾教过一位孩子就是因为回家要教妈妈，所以学习特别认真，不但会耐心细致地讲解每个字每道题，还对书写要求十分严格。学习成绩一直不错。三、提高表扬孩子的技巧。不是肯定孩子孩子成绩，而是肯定孩子做这件事后面所隐藏的好习惯。比如樊登老师看到儿子早起弹钢琴非常高兴，夸奖孩子说:“你学会了自律，自律的人将来干什么事都能成功。”后来，孩子就一直注重做一个自律的人，玩电脑自己定时，写作业也不用家长管。我们也可以这样，比如你看到孩子自己在认真的背诵课文，你表扬他，看到你这么努力妈妈真高兴。孩子就会懂得学习需要努力。你看到孩子在认真改错，不要为了孩子错得多而批评孩子，而是先要为他认真改而表扬他。孩子就会知道学习应该知错就改。四、多学习，认真工作，做孩子的榜样。虽然文化程度不高，但是现在很多学习的机会。可以利用网络、书籍自学文化知识，也可以在工作中学习。比如我的一位亲戚小学文化程度，在和妻子一起开药店过程中，不断学习医药知识，以及学习药物营销知识。不认识的字就查字典，普通的文字阅读没有任何问题。这本身就给孩子树立了极好的学习的榜样。他的孩子学习也很棒。我的同事在网课期间在家认真做课件，讲课，孩子当他的小搭档，这个过程中，孩子充分感受到母亲对工作的认真，从而懂得了应该认真对待自己的学习。最重要的是不能玩儿手机，看电视。不会教孩子，但请尽量陪伴孩子。或是写字，或是算术，或是画画，营造一个哪怕是假的“书香门第”。记得小时候，父亲在外地上班，每到晚上，小学没毕业的妈妈就拿出字典，和我和姐姐一起写作业（就是识字、写字）。那种气氛至今难忘。就连诺贝尔文学奖获得者莫言也只是小学文化程度，所以，文化低不可怕，可怕的是不学习。五、摒弃各种可怕的思想、可怕的情绪、可怕的行为。文化程度低没关系，把自己的希望强加在孩子身上就是咱的错了。比如，为了自己的面子，给孩子报各种班，压得孩子喘不过气来。比如，学习好坏有什么重要的？我学习不好，不是挣钱也不少？比如，给孩子报个辅导班，自己做甩手掌柜，买个心理安慰。比如，人家孩子怎么样，你怎么这样呢？这些错误思想都是要害死孩子的。还要防止各种可怕的情绪和行为。比如:焦躁、打骂、唠叨、贬损、过度的表扬等，这些可怕的情绪和行为所带来的后果许多文章都有阐述，再此不再一一赘述。总之，只要你真心关爱孩子，竭尽全力地去帮助孩子，认认真真做好自己，孩子一定会看到，会感受到，一定会向你希望的那样健康、快乐地成长和学习。

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