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网络教育和高考的区别

2023-12-26   来源 : 电视

网络教育和高考的区别

提升学历分为自考,成考、网络教育,都是国家承认学历,学信网可以查询,学历证书可以考研。1、自考需要在当地自考网站上进行报名,没有最低学历的要求,难度较大,2、成考学生必须通过每年一次的全国高等学校招生统一考试,由各省、自治区统一录取。需高中毕业、中专或职业技校毕业才可以报考。3、网络教育不用参加统一考试,只需参加学院组织的入学测试即可入学,学习方式灵活,可以在家学习,适合在职,考试难度不大。需高中毕业、中专或职业技校毕业才可以报考。

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你身边的大专生毕业后过得怎么样?

身边的大专毕业生过得怎么样?这要看什么年代毕业的大专毕业生了,在90年代,还有之前毕业的大专毕业生,那时候可是国家包分配的。比如考上师范专业,毕业就就业,就有饭碗了。我们单位是区里的唯一一所高中学校,学校里的元老,40多岁的大部分都是大专生,我也是其中一员。在那个年大专也不是容易的事情。高中班的一个班四五十个人考上专科的,也还是个位数。到了2000年,我们单位才大规模的引进本科毕业生,以后每年都引进二三十人。本科学历成了常态。后来学校里的这些大专毕业生都进行了进修,或者上函授或者上其他的,通过在职进修,让自己的专科提升了一个水平,成了本科。而现在这个年代的大专毕业生就非常的不值钱了。身边有一个朋友,上了大专,然后在专科也非常努力,又上了本科,现在在北京一所单位上班,非常的不错。亲戚的孩子,学的是特长,上的一个舞蹈类的大专,回到当地以后,开了一所舞蹈学校,夫妻两个都是学舞蹈的,还别说,学校规模办得挺大,收益也不错的。在问他还进行学习吗,他说正在业余的学习,正想再拿一个本科文凭,然后再读研究生,在学历上提升一下。也有朋友的孩子在读了大专以后一事无成,天天闷在家里玩游戏,也不找工作,急的父母团团转,但是也没有办法。让亲戚让朋友都去做这个孩子的工作,可是这个孩子就是不认头,已经30多岁了就在家里。还有一个学生在读大专,一年以后觉得在大专里不是学习的氛围,然后就退学了,退学回来以后,又进行高中一年的复读,复读考上了一所二本学校,他说环境不行,即使你想努力也努力不了。还有一个朋友的孩子,学习成绩中游靠下,高考又发挥特别不好,结果就考了大专,在大专里学习比较努力,然后,两年前大专毕业了,就在学校附近租了房子进行学习,准备考事业编,但是一连考了两年都没有考上,为了缓解压力,也希望调整一下自己,就回到了我们当地的一所化工厂找了工作,准备边工作边学习,继续考试。综合来看身边的大专生的就业情况大多不如本科生就业情况好一些。因为在我们当地要想考事业编,考公务员门槛就是本科生。除非考了大专以后继续专升本,让自己达到本科文凭,才能够达到这个台阶。这也是为什么有些考了专科的学生不去读,而选择复读,争取在第2年考一个好的本科学校。当然,大专毕业的学生也有的就业比较好的,大多数这类的都是学特长的学生,通过自己办特色班,然后发挥自己的特长。有个朋友孩子学的是播音主持,在北京有了自己的工作室,发展的非常不错,令我们都感觉非常的吃惊,真的没想到,他的成绩如此,竟然有这么大的发展。综上,为了自己有更好的发展,还是好好学习,天天向上,争取能考上本科,如果是985,211,那么就业的机会也就会更大一些更好一些。

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女生,准备参加2021年高考,高升专。过来人提下建议吧?

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网课教育有哪些利与弊,对此你怎么看?

你说的网课我不知道是只针对学生,还是所有需要学习的群体,网课的好处就在于方便,不受时空限制、资源丰富、自由选择、经济方便,这对于教育无疑是极佳的选择;对于学生来说如果作为业余或课后补充也是不错的选择,但是别忘了学生正处于身心发育不完全的阶段,各阶段的每个个体的心智发育不会完全一样,接受能力、自控能力都不一样,另外家庭经济情况、手机配置、网络设施也会影响学习内容的接收效果,同时家长本身的教育理念、情绪状态、空闲时间、文化水平也都会严重影响孩子的学习状态、作业完成情况。我还想说的是网课下的师生关系、同学关系模式都会影响到孩子们学习和练习人际相处的模式,对孩子适应能力会有很大影响。如果再新个强迫性使用网络,那就更是得不偿失了。总之,学校不只是成才的地方,更是学习的地方,是一个人社会化非常重要的场所,是网课无法替代的。

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大学本科的“本”是什么意思呢,为什么要用“本”字而不是别的字?

大学本科的“本”是什么意思呢,为什么要用“本”字而不是别的字?刚才查了一下现代汉语词典,词典中对本科的解释是“大学或学院基本组成部分,区别于预科、函授部等”。当然,不同的文献资料,对于“本科”一词的解释是完全不同的。“本科”之所以称之为“本科”,而不叫其他杂七杂八的“x科”,我觉得有以下几个原因:首先,“本科”是约定俗成的词汇。有人说,“本科”二字是“舶来品”,是从国外传过来的新名词。这个新名词叫着叫着,就成了约定俗成的新词汇。不管是舶来的新词汇,还是老祖宗流传下来的老词汇,本科这个词的流传都算是相当久的存在了。这就好比我们之所以称桌子为“桌子”,归根到底是约定俗成的结果:我们的先辈一直叫桌子为“桌子”,所以现在的人这么称呼,以后的人也自然如此称呼。同样的道理,人们先前称呼第一批次和第二批次的大学为“本科”,那么在约定俗成之下,无论是现在之人还是后来者,都会称其为“本科”。其次,本科的“本”含“基本”、“追本溯源”之意。本科讲究的是基本理论知识的学习,本科生四年的学习,大多以学习基本的理论知识为主,含有“追本溯源”的韵味。在大学三种层次的学历中,专科居下、本科居中、研究生居上。同时,很多用人单位看第一学历,很多时候就是看受聘者的本科母校是属于哪个层次的高校。第三,本科是相对于预科而言。在科举制度的应试中,“本届”也称之为“本科”,意思就是这一届、这一科的意思。举个例子,比如古代的某一个学子在参加了某一年的会试之后,又在同一年参加相应的殿试,那么我们可以称这个学子为“本科出身”;但是,如果这个学子当年度参加了会试之后,因为种种原因放弃殿试,而是选择在三年后才参加殿试,那么他就不能称之为“本科出身”了。所以,在这个层面上,“本科”的“本”应该讲究的是“原汁原味”的韵味,这就好比应届毕业生和复读多年的考生之间的区别。而在科举制度废除之后,很多高校推出了“预科班”,招收“预科生”——高考分数不够的考生,可以在“预科班”就读一年,一年之后如果顺利通过相关考试,那么就可以“预升本”,由原本的预科生变为某一所高校的本科生,档次提高了一大截。所以,本科生在这个节骨眼上是要与“预科”区分开来。当“预科”取消之后,本科自然而然地成为了主流。现在,你知道为什么“本科”的“本”不能换成其他的字了吗?

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广州天河区某成考教育机构涉嫌欺诈,通过隐瞒事实等套路招生,如何追回全款?

找相关部门处理,如果是炸骗是有报警了

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高考好考不,学费跟普通大学一样吗?

区别非常非常大。简单说,有工作在职的,想提高学历,可以参加高考,否则别参加。如果你想靠高考,考上大学,毕业找个好工作,你就注定绝望,人家一看,理都不理你。

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去什么IT培训学校学IT技术好?

IT信息技术实际上就是和电脑、网络、大数据打交道的,随着这两年5G技术和互联网的快速发展,IT成了一个香饽饽行业,而且越来越普及,马老师、马化腾、李嘉琪的成功案例再次应证了IT技术应用的可行性和必然性。现在的IT培训机构和培训方式都特别特别多,包括全日制、函授、远程教育、半工半读等等,去哪里学习好?这个不好评判,因为IT培训方向太多,又包括大数据、新媒体,JAVA,各类设计等,都属于IT培训机构的课程,所以要学习IT还得根据自己的实际情况,然后确定四点足矣:1、自己想要学习的专业要明确;2、自己的学习时间和学习方法明确;3、培训机构的口碑和通过率要明确;4、价格要明确,经济实惠中途没有附加费用的;确定好以上四点选择个离自己近的或方便的机构就成,提前打电话货比三家,IT培训机构遍地都是,不难找。如果看排行的话,山东有个叫达内的机构比较靠前。希望能帮到你。记得赞哦。

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