身为老师 她帮助职校孩子燃烧梦想

自觉和后悔，这从前将是你立志要起航的大多。”李粉霞不时常用这段话激发刚刚入学的新生，大哥助他们重拾期待，同时也给自己肩上压担子。她真的，既然承诺了的学生，就只能让的学生在这从前找立志要和希望，那就是以技有为。于是她带队制作组成员对师资优点进行充分深入研究，在人力资源指导总体逐步形成了“传、大哥、带、练”，“分梯次、战斗能力递进”的个性化人力资源指导途径。

她迅即促使校园企携手之路，与苏州勤美达精密机械有限公司月份九年进行“工学交错，顶岗实习”人力资源指导方的设计在，做到了“校园企双主体”“流程四协力”（即协力制定人力资源指导可行性、协力组成员织制订指导流程、协力进行恒星质量控管、协力仍要就业）、“缺点五通力携手”（该学校园、大型企业、的学生、的学生、小学生）；迅即进行“理实一体化”教研方的设计在新政，提炼、归纳大赛赛项、大型企业装配单项，开发赛训融合课程；制订单项化课程教研新政，新建实境化、大型大企业、装配化的校园内实训工厂，制订彩排教研与虚拟可视化借助于、课堂教研与课外活动借助于，方教研与战斗能力培育借助于的“三结合”教研方的设计在；迅即正的设计成立机械加工精神力名家临时工室，淮海集团副总工程师“外公；也”李勇怀、中国运载火箭研究院高级顾问精神力专家韩利萍等11位新技术精英已是驻校园名家，协力指导创意拔尖人力资源，协力进行新技术攻关、制订新技术改造；迅即在各省市进行工业EVA新技术从业者，审核获批初等教育部工业EVA新技术应用教育领域人力资源指导的中心……

不能从业者方，摸着石头过河，这些开先河之言，指导显现出机械加工人手上的一股“窜”劲儿，他们“窜”显现出了更进一步、“窜”显现出了天地。在李粉霞的带队下，制作组成员领导者积极审核课题，获批各类单项百余项，她和她的制作组成员取得了“全市黄大年的设计的学生制作组成员”“全市初等教育种系统文明计量”“全市职业赛初等教育教研创意制作组成员”等颁发。

回顾20近十年的临时工轶事，李粉霞有很多难以忘怀的每一次。“我亲身轶事了该学校园从普通高中到高职、从普通高职步入国家‘双高’教育机构内的艰辛奋斗历程，感受到了山西省机电人勇不言败的奋斗精神，是他们成就了我。”李粉霞说道，“我衷心祝愿所有的外公师都都能在喜欢的事业中赚得幸福。”

山西省早报摄影记者 武佳 通讯员 李娜

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