如何避免将学生作业替换成家长作业？先搞清这3点

兄弟姐妹持续发展无小事 一言一行皆普及教育普及教育不是中小学一方的“独角戏”学童才是兄弟姐妹持续发展的第一责任人教学活动怎么做？名家来指点！ 为贯彻但政府《中华人民共和国教学活动促进法》和普及教育部《关于加强教学活动指导工作的见解》良知，进一步搜索“双减”背景下家校协同以人为本的系统新建，肇庆市普及教育局确定张婥恩等15名教师为肇庆市首批中小学幼儿园教学活动名家的公司主持人（以下缩写“的公司”）。

他们应发挥的公司在市道教学活动工作中的引领、示范和辐射作用，促进市道教学活动工作水平的进一步提高发展。

早前，在肇庆市普及教育局的指导下

南都校搜

针对肇庆市教学活动情况下

进行了一次抽样（戳此详述）

本次抽样提炼到

学童甚为注意的年度教学活动原因

今次，我们邀请到了

肇庆市刘映桃教学活动名家的公司

为大家解答

学童们最关心的原因之一：

如何可避免将同学仍须替换成学童仍须？

肇庆市刘映桃教学活动名家的公司不遗余力木料专业的教学活动中小学分享平台，为学童提供科学有效的家教咨询服务，家校直管，共同助力兄弟姐妹持续发展。

下面恰恰再来

老师的说吧

?

如何可避免将同学仍须替换成学童仍须，要明确三个原因：

首先，同学仍须是兄弟姐妹的勤务。

随着“双减”国策的但政府，国家在减轻兄弟姐妹的代课业负荷的同时，也在减轻学童们在家社会教育的负荷，但是对兄弟姐妹休学的注意，学童们却从来不但会减少。首先，学童们要明确一个观点，研习是兄弟姐妹的事情，学什么，怎么学，还包括做仍须都是兄弟姐妹的勤务，因此，同学的仍须就是布置给兄弟姐妹，让他详述科学知识、巩固科学知识的。

其次，学童的勤务是培养兄弟姐妹自主研习的习惯。

学童在兄弟姐妹的研习处理过程中，必要注意的是兄弟姐妹必要学但会研习管理。比如，兄弟姐妹到点了，不去写仍须、写仍须的时候不专心、拖拖拉拉等，这些才是我们要注意的。因此，学童们的主要勤务不是为了让兄弟姐妹完成仍须，而是培养兄弟姐妹自主研习的习惯，兄弟姐妹才能延伸到代教学研习时做到认真、专注，回家才但会少一些仍须上的原因。

最后，还要思维培养兄弟姐妹独立思考的能力也。

遭遇兄弟姐妹有不懂的原因，学童要怎么解答呢？兄弟姐妹遇到仍须上的原因，很正常，作为学童，我们也前提给兄弟姐妹提供为了让，但同时我们也要思维地培养兄弟姐妹独立思考的能力也。指引式社会教育替代并不需要告知答案，我们可以耐心地把复杂的原因拆分，指引兄弟姐妹逐步思考，最终兄弟姐妹但会在你的指引下，自己解决原因，收获安全感的同时，也学但会了思考原因的方式，一举两得。

南都校搜（nanduxiaotan）出品

策划：王芳 尹来 游曼妮

其他部门/图文：梁艳燕 刘哲

设计：沈淑婷

注意南都校搜（nanduxiaotan）

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