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你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科毕业证,去读学费为15000的民办本科大学?

2023-10-17   来源 : 明星

你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科毕业证,去读学费为15000的民办本科大学?

我想回答这个问题还是从身边的真实情况谈起。我老公的表哥的女儿,应该是我的表侄女,前年大学毕业于平顶山学院艺术设计专业,今年准备考山东省某市的事业编制,事业单位的考试资格要求,大多都是本科以上学历,所以她现在很庆幸最起码自己当初选择去读这所学校。为什么这么说呢?1.大家都知道山东省是高考大省,省内1.2.3本院校很多,但是能考上的也是很难的,尤其是艺术类的,本来她也报考了省内的大多数院校,无奈专业分没过,省外的学校只有平顶山学院专业分和文化课分都达到了,录取通知书下来的那天正好她在我家玩,就说起如果考上的话要不要去,结果她妈一会打电话过来说,通知书到了,也问她啥意思,她从小就缺乏主见,她说去不去呢,电话那头表嫂说别去了,学费高,又离家远,她当时也没说啥,挂了电话问我和我老公,因为我们毕竟是外人啊,当时我婆婆也在场,我婆婆说,你想去就去,这种事不能听你妈妈的你自己的有主意才行,然后她回家后呢,除了她妈妈不支持外,大表哥是支持的,结果她坚持了一把,就去上了,一年一万二的学费。2.4年的大学生活,她暑假回来去培训机构教教画画,平时在学校也是多参加校园活动,她知道她自己没主见,所以上了大学之后远离了妈妈,就下定决心改改,毕竟想证明给她看看自己选择的没错,所以积极的拓展交流,努力学习,以很优异的成绩毕业,并被老师推荐到一家很不错的单位实习。3.实习结束之后,她想着还是回山东发展,本来大学就入了党,回来之后应聘到市政府宣传部做策划工作,是合同工,所以她想着考研的难度和事业编的难度差不多,先把饭碗保住了,所以现在想着考个正式编制。说这个案例就是想说本科学历是很多行业的敲门砖,如果条件允许家人支持的情况下还是值得一读的,勤能补拙,但是勤还是要分起跑线的。

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你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

你怎么看山东省教育厅发文:严禁强制初三学生放弃中考,上职高的规定。认为学生学识读到大学都是基础教育。没有什么尖端学识,上个普通高中,普通大学需要大量筛选尖端人才吗?一个国家强盛的体验就是全民文化知识要比世界水平高,全国人民贫富不要分,认知水平可以随学而修,在年级读课本,顺直序而上,以提高文化水平来栽培学生才是教育事业。高中,大学知识是最平常的知识,算不上什么顶端学府,高中,大学门槛不要挡拦求学路上的学子,中国文化质量需要与时俱进,向国际接轨,对这个民族才有希望!对于中国的高中、大学文化程度入门还要设那么多路障:问斤求两,虚学,耗时…。普及大学,大专,是时代需要,现代大学生还未受重用,大学毕业找工作也是求饭碗,知识未够高度。而限制一部份学生上正统高等学院,是过早精拣,他们只有十五岁未成年就不被培养,划鸿沟。少年学生半途而废,误人子弟。路灯只为一部分学生照明。目前学生被某校强制分流阻止中考,这批被拒参加中考的学生,虽然是被剥夺求学上进的机会,但是最无奈的比较一下,没被录入中考的学生,进修专业学校、依然顽强地求学高校外的技术,能自立于社会不比大学毕业生差。遗憾之中也有大幸,学会一门求生技能。大学生未必有中专生的求生技术强。但是,要国强民富,全民持有大专,本科学识还是落伍的教育,太低水平了。求学知识没有界限,各自发挥能动性,共同推动人类文化发展这才是新世界应时代发展,文化普及时代过去,科技普及时代正当前,自然科学未知宇宙空间,发现新学说论理必须全民努力启智。但是人类私心太重,总是踩低别人抬高自己,偏心眼,扶植自己范围内的种类。以为“金玉资质”是良材,值得垄断留给私人贵金宝座;而石头,泥土是最贱平价的微尘,只能让人践踏的下层底层。一个权威教主,拖拽未来之星困牢固笼。而教主扶植的一些同类是铜臭利己奴才,加分,保送,泄卷。于家于国无用。使环境毒染恶臭扩散成人祸。倒退的是私帮体系。掌握着利益把柄,以私豢养的是狗腿子,只会阿谀(潜)媚,丢了人格。误了进步…问题难说,不言而喻。国家学校,文化学堂并不是私人垄断的机构,为强国育才,助学,劝学,扶持,才是老师的责任,义不容辞,一视同仁,一体待遇,师生互相尊重,人权平等,道理公义。学生要珍惜宝贵时光,勤学苦练,不要辜负先生的苦心,不要辜负社会的期望,放弃玩物丧志。(手机游戏误了青春)一心攻读闯关,为中国崛起而读书,同学能考好,自己也要考好,奋起直追吧!祝中考生勇敢冲线,夺取最好成绩。

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秀才,举人,进士,状元摆到当今社会应是什么地位?

秀才是高中生,举人是大学生,进士是研究生,状元就是博士生中的第一名

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辽宁师范大学和曲阜师范大学哪个的体育教育好?

看孩子打算在那个省发展,辽师肯定在大连,曲阜师范肯定山东。

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

哪有什么素质教育和应试教育之分?都是教育!问题是如何衡量评价教育的成败得失。如果教育脱离了人的发展,只是奔着名高中、名大学、好工作而去,每个家长都想着把自己的孩子培养成人上人,那么教育就只能是一个怪胎。教育的责任是把被教育者培养成为身心健康的有自我发展能力的社会人,不能异化为升学的工具。

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成人专升本(法律专业)考试科目?

专升本法律考的科目有政治、英语、民法。专升本有两大类型:1、普通高等教育专升本(详见:统招专升本)考试对象仅限于应届优秀普通全日制高职高专毕业生,某些省份应往届毕业生均可报名,(还包括退役普通专科士兵免试进入普通专升本)。2、成人继续教育专升本考试对象需具有国民教育系列大学专科及以上毕业证书。此类毕业证书包括:普通高等教育专科、高等教育自学考试、成人高考、网络教育等属于国民教育系列的大专及大专以上文凭。报名流程:1、考生持本人二代居民身份证在自己毕业学校参加报名资格审核;2、通过资格审核的考生在毕业学校参加联网采像;3、毕业学校将考生的毕业专业录入网上报名系统;4、考生登录报名系统网站填报报名信息和志愿信息;5、考生在网上确认报名信息;6、考生按缴费流程在工商银行网上或银行柜台缴纳报名考试费;7、缴费后,由报考院校审核考生是否符合报考专业和照片采集质量等。

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没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

这个问题问的信息不是很全面,但我个人有点自己的看法,说说个人的见解吧:首先,题主问毕业之后混的怎么样,那就是包含过往很多毕了业的大专生吧;从小到大接触过的大专生不少,这里说说个人的看法吧,当然,这些大专生的年代和学校专业都不一样,命运大概也有所不同:1、小时候接触最多的大专生就是我老家的老师们了;因为我家在一个三四线小城市,我家学区还不算好学区,从小学到初中我的老师们一大堆都是大专毕业的(甚至小学老师我们那儿都是师范学校毕业的,师范学校属于中专的一种);记得很清楚,初中老师全校只有一位是本科毕业的,工作了几年后还去了教委工作,至此我念的那所初中,就没有本科毕业的老师了——但个人觉得他们之中挺多人教的不错的,而且毕竟是从事教育工作的,他们大多工作后也自己升了本科;虽然毕业后很少见到当年的老师们,但是听说也有教学上有所成就现在不错的——毕竟一般的小学、初中也是有教书育人的责任的是吧,又不是每个孩子都能上学区房附带的重点学校;这种情况现在也是如此吧,除了重点学校之外,大多数一般学校的老师队伍里面,是有不少大专生的,但是不耽误他们靠自己工作努力成为好老师;2、我大学毕业后刚开始是在一家零售业企业工作;零售业么,除了这几年为了什么人才发展(主要是学历好看)而开始吸纳本科生之外,其实据我看来,大专生足够,且我的大专毕业的同事们好多因为工作勤奋努力,在零售业混的风生水起的一抓一大把;3、我从零售业转行出来后是在一家合资保险公司工作,同事里的销售TOP的大姐就是大专毕业,全国有名的拼命三娘,卖保险非常努力,收入也是可人;其他营销员团队里,大专的也有的是;——后来我在这家公司的招募中心工作,曾经经历过这家公司六年一次的西点计划招募工作(简单说就是招募别的行业干的不错的来做保险营销员的头儿),这个计划有个环节是从招聘网站购买上一年收入过10万元的人的简历;因为这些简历都是经过我的手发给TM打电话,所以我留心看了一些;当然,这些年收入过10万的人里面有不少高学历名校毕业的,但是,那些大专毕业,一点点从基层做上来的人也不少啊;因为工作原因,我也有机会偶尔跟他们聊聊,不止一个人跟我说过:当年大专毕业进不了国企、机关单位,索性就找了个销售一类的工作从零做起,凭着自己努力才有今天的一点成就,这些人有所成就后许多念了硕士、MBA,大专什么的,只是他们过往的一个阶段吧;5、身边还有艺术类的专科毕业生,干起活儿来这个是真的分不出专科本科硕士的;6、当然,后来我做了人力资源行业,接触了蓝领工人招聘后,也看到了不少现在职业学校换张面孔发的那种大专毕业证,也看到了拿着大专证纯粹(真是纯粹)把它当一张纸的人,不瞒你说,我招的项目工人里面,百分之六十都拿着大专证,有时候好奇问问他的专业都学了什么,好多都忘了,有的证干脆就是买的;综上,无论什么样的学历,都代表过去吧;如果对自己还有更高要求,如果不怕吃苦,可以找个行业或者职位学历门槛低的工作先做着;努力,一定要努力,同时有机会多学点东西,提升自己,人生重来不可能在人20多岁就定了格的,也不可能受学历限制一辈子,路是走出来的,职场发展大部分靠自己,跟学历不学历的关系不大,看能力和学习态度。图片来自网络,侵删;欢迎关注我“职场文史爱好者”,精彩资讯每日更新

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没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样的都有。毕业后自己创业的我的学生A,读初中的时候,成绩一般,高中时又稍差一些。那年高考,他没有考上本科,只读了个大专。大专毕业后,父母都是农民的他,在大城市里打了一年多的工,觉得收入不高,以他的实力,加上父母的积蓄,难以在这个城市成家、落脚,就果断地回老家自己创业,在镇上开了一家包子铺。大专生开包子铺,人们都觉得这学白上了。可不管大家说什么,A的包子铺还是在鞭炮声中热热闹闹地开张了。一晃五年过去了,A的包子铺越干越红火,不但父母参与进来,还为亲戚、邻居创造了就业机会。听人说,他虽在镇上开包子铺,但却在城里买了房。毕业后在城市谋职的大专毕业后在城市谋职的大专生为数众多,有在保险公司做业务员的,有在快递公司做管理的,有在房地产公司做房屋经纪人的,有在旅游公司做导游的、酒店管理的,有在互联网公司搞销售的……这些人中有的月薪三四千,有的月薪两三万,待遇和职业前途因人而异。我同事的儿子,大专毕业后在省城工作了一段时间,当时月薪不到三千块钱。孩子和家长都觉得挣这些钱,谈个对象都不够吃饭的,更别说将来买房子,结婚了。于是家长就鼓励儿子去北京发展,儿子初生牛犊不怕虎,还真就凭着一股勇气去了。开始在中关村找与自己专业相关的工作,钱挣得也不多,慢慢地,一边工作,一边学习,业务能力逐渐提高,待遇也慢慢涨起来了。现在,他在一家公司里,月薪一般都在二万五以上,还是一个小领导,手下管着几个本科生呢。毕业后升本、考研,搞学术研究的当年读大专的,有学习努力但依然成绩不突出的,也有年少无知,不知道学习,误了学业的。学生B就是这样的例子。上初中时,他上课听课很认真,但就是贪玩,下课不做作业。所以,B尽管天赋不错,也只念了个普通高中。大家以为这下他该接受教训,高中会好好学习了,谁知高中又看上了一个漂亮的女同学,三年神魂颠倒,学习糊里糊涂,最后只读了个大专。可贵的是,B到了大学,懂得了自我提高的重要性,开始静下心来好好读书。三年后,他专升本,后来又参加了研究生考试,考取了一所一本院校的研究生。B发奋求学的故事并未到此打住,就在老师和同学们认为研究生毕业后,B也会像众多毕业生一样走上工作岗位时,他竟然拿到了一所985大学的博士入学通知书。B立志从事学术研究,把曾经荒废的时光追回来,我相信,他一定行的。追踪很多学生的发展轨迹,我发现,大专毕业后混得怎么样,和以下因素有关:1.家庭环境家庭环境对一个人的影响是很大的。家庭经济情况,父母的性格、经验、眼界,人脉,无形中影响着孩子的发展。通常来说,家庭经济充裕能够让孩子开阔眼界,提供创业的初期资金;父母性格开朗,工作经验、社会经验丰富,眼界开阔,人脉广,对孩子的指导就更进步,帮助就更大,影响也更积极。这对孩子的发展是非常有利的。2.个人积极进取,乐观豁达,百折不挠一个人能够走多远,跟一个人的追求密切相关。一般来说,一个人越勤勉踏实,积极进取,乐观豁达,百折不挠,他就可能发展得越快,越好。因为他总在不断丰富着自己,完善着自己;有理想,有追求;勤勉踏实,乐观开朗;胜不骄,败不馁,所以,上天当然不会辜负这样的苦心人。3.社会环境一个人的发展,还和整个社会大环境密切相关。如果一个国家和平安宁,重视科技发展,猛抓经济建设,重视人才,鼓励创新,那么个人就有无限的发展空间。结束语:没考上大学,读了大专的人,在平凡的岗位上为社会做出卓越贡献的有之;不满足现状,闯出一条创业发展之路的有之;后来居上,成为科研人才、领导人才的有之。无论做什么,脚踏实地,积极进取,乐观向上,总是没错的。

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