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只有高中学历去中鹏报名自考,考什么专业通过率高呢?

2023-12-31   来源 : 明星

只有高中学历去中鹏报名自考,考什么专业通过率高呢?

我听说行政管理的和人力资源的容易过一些,考的科目比较少。

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请问,全日制专升本与高中本科有区别吗?是不是一样的呢?谢谢?

上一个是本校学习四年和本校学习两年。

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想考教师资格证,自考成考学历可以吗?

你好,我来回答你的问题。教师资格证现在属于全国统考,一年两次由当地教育部门主持考试。学历性质不要求,但是学历层次有要求,根据不同级别学历要求不同。并且还要具备普通话等级证书。具体要求如下,希望对你能有所帮助。考试时间:考试一般分为上半年和下半年,上半年考试时间在3月中旬,面试在5月左右进行;下半年教师资格考试时间在11月初,面试在12月底至1月左右。考试科目:幼儿园考《综合素质》和《保教知识与能力》;小学考《综合素质》和《教育教学知识与能力》;中学的考《综合素质》、《教育知识与能力》和《学科知识与能力》。学历条件:幼儿园教师--学前教育专业大专毕业及其以上学历。小学教师资格--高等师范专科学校或其他高校专科毕业及其以上学历。初中教师资格--高等师范学校或其他大学本科毕业及其以上学历。高中、中等职业学校教师资格--高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历。中等职业学校教师实习指导教师资格--中等职业学校毕业及其以上学历。高等学校教师资格--研究生或者大学本科毕业学历。教育教师资格--高等、中等学校毕业及其以上学历。

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没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

从现在的就业环境来看国家很明显是在大力培养技工,2021年学校整合力度也很大可以看出国家是在改变现有的就业环境,但说实话,上了大专毕业和本科毕业,是比较明显的两个层次,尤其是现在这种情况。大学扩招了,把能上大学的人都招录了。还有考不上的,那素质可能就差些了,大部分就上了专科。毕业的时候,很多企业招聘的门槛就是本科,就单凭这一条,很多专科学生就没有机会了,即便是在专科学校里面表现得再优秀也不行。专科生在工作的第一步就落下了,赶不上一个好的平台,那以后的发展就会受到限制,甚至失业,或者是做不对口的工。再说到了哪里都有好有坏,鱼龙混杂。在一些人的认知里大学和大专都是大学生,似乎并没有什么区别。其实本科和专科还是有一些区别的。其中最重要的区别就是学习氛围不同。相比于专科,本科的学习氛围更加浓厚,因为本科的录取线原本就比较高,本科生普遍在学习上比专科生更有钻研的精神和学习的兴趣。但是这并不意味着专科生就一定比本科生差,毕业之后专科生只能为本科生打工。说实话,现在的大学生能在学校里坚持学习钻研技术的并不多,极大多数的大学生来到大学就堕落了,逃课,通宵上网,抄作业。没有像高中班主任那样的人管束就逐渐的放飞自我了。大学实际上是一个自我约束,自我管理的地方。只要你能管住自己,踏踏实实的学习,不管是本科还是专科都还是很有前途的。

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高中没努力,考上了一个大专,大专的生活到底怎么样,我该怎么改变自己,现在真的很迷茫?

大专怎么了?读大专丢脸么?当然不!怎么考上大专一个个的都不开心呢?大专的生活同样也可以精彩,大专毕业的人同样能在社会上实现自己的价值,在工作中获得一席之地!!题主说没有努力考上大专,可以看出对现状不是很满意,你对现状不满要么降低要求接受自己读大专的现实,要么提高自己学习的能力。大专生活怎么样?我读的是3+2五年制学前教育,大专生活每天都是琴房、画室、图书馆,三点一线,忙着自己技能的提升,专业知识的扎实,班级里的学习氛围没有特别浓厚,只有考教师资格证那段时间特别的忙,大家都会专注的学习,除此以外,大家都是该玩的玩,该做作业的时候做作业。学校的社团活动也挺多的,一周一次社团活动,可以提升课外兴趣,也可以扩大交际圈,大专生活也还算是充实,并且很轻松,只要你自己不给自己设定目标。和我一样努力的人,大专毕业,现在在宁波当教师,而且自己也买了房子,所以大专毕业不一定是坏事,不需要沮丧。你要做的是要看自己喜不喜欢这个专业?擅不擅长这个专业,然后找到自己擅长的地方来扩大,成为这方面的专家。2.我该怎么改变自己?你不需要改变自己。就如上所说,你要了解你自己,知道自己喜欢什么,擅长什么,不喜欢什么,不擅长什么,你不需要做出改变,是调整。像我一样,我是一个大专生,我觉得自己专业理论知识掌握的还不够扎实,想要获取更多的关于教育方面的知识和研究,在研究方面有一定的提升,所以我就在大专的时候,报考了专升本考试,因为当时专升本考试只有两门课,都是我擅长的,对于我来说没有太大的困难,所以我就调整了自己的计划,在准备教师资格证之余准备专升本的内容,把暑假和寒假休息的时间,都用来准备专升本。皇天不负有心人,终于专升本成功了,本科的生活虽然只有两年,但是在本科学习的过程中,真的能感受到优秀的人始终都是优秀的,他们会一直的努力,努力成为了他们的习惯,计划也会成为他们的习惯,考试结果对于他们来说,只是一个寻常的测验,是调整自己状态的一个工具。最后我想说,人一定要了解自己,明白自己想要什么?再去调整自己,而不是改变,不是抱怨,相信你一定可以的,加油!我是@孩子王说教育,关注我,给你更多力量!如果,你觉得我说的还可以,请给我一个赞,或者转发给有需要的朋友,你的支持将成为我持续回答的最大动力,谢谢!

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本人女上的北京大学,高中男朋友上的一个普通本科,以后有必要交往下去吗?

你问出这个问题的时候就没必要了

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高中怎么提高学习成绩?

高中可以说是求学生涯中最重要的一个环节,因为你只有取得优异的高考成绩,你才可以去一所优秀的院校,而好的学校会在你的未来道路上给你非常大的优势。我们大多数人,刚到高中的时候,会觉得和初中比起来是天壤之别,其实,只要你有一套合理的学习规律和学习计划,高中学习就会相对的轻松简单一些,今天,小敏来为大家介绍一下985高校学长学姐们的高中逆袭方法。1、经常进行总结和反思反思是为了更全面地审视自己遇到的问题,反思学习中是否存在学东西仅靠死记硬背、学习规划不结合实际情况、学习效率不高等。只有找到了自己遇到的问题,反思一下以前遇到这样的问题,你是如何做的,是否真正有效地解决了问题?这样对于很多问题就不难找到答案了。2、充分利用时间时间是水,如何化零为整是一门学问,效率高的学生都会充分利用时间,不同的时间段学习不同的内容,达到时间的最大化利用。3、多向同学、老师请教三人行必有我师,有时候多向老师、同学请教,可以有效地帮助自己解决问题,同时还能节省更多的时间。如果能够充分运用身边的学习资源,会让学习效率有很大的提高。我们是不是应该审视一下自己,你的老师、同学、手上的资料,有哪些可以被你好好利用呢。4、注重分析总结整天都在大量做题,可是成绩就是没有提高,其实答案很简单,就是你刷的这些题没有在现实中运用,没有整理好自己的错题集,随着时间的流逝,渐渐忘记了,下次仍然可能会犯相同的错误。因此,学习中的分析总结非常有必要。5、不断激励自己一个人学习及做事的动力来源于对自己的肯定,当然这个肯定不是盲目的肯定,而是在充实的基础上做出的肯定。例如,你通过某一段时间的努力,发现自己解决了很多棘手的问题,成绩提升了不少,在对知识点、考试以及其他方面的认识上有了转变,理解能力、转化能力、应用能力得到提高,那么你应该再继续努力。如果你经历了一些失败,你心中也会很踏实,很充实,这也是值得的,自己需要经常的激励自己,一步一个台阶,向着自己的目标不断努力,不轻言放弃。加油呀!

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高中怎么提高学习成绩?

我想送给题主八个字:「仰望星空,脚踏实地」。 1.理想激励高中阶段是从年少懵懂向意识觉醒的关键期,树立正确的三观对于此后的人生道路有着举足轻重的意义。但此时,生活单调、学习乏味却又竞争激烈、压力巨大,没有适宜(不是远大,太空泛)的理想指引,很容易陷入迷茫。所以,首先要想清楚「自己要往哪个方向走?」之后,明确目的地,想明白「自己要到哪里去?」具体来讲,自己将来打算在哪个方面发展?需要考上哪所大学? 2.找准位置知道方向和目的地后,就要清楚「自己从哪里出发?」查明自己当前的现状与理想之间的差距到底有多大?就像导航,目的地始终不变,而实时位置的变化,纳入卫星全程监控,以确保走在正确的道路上。举例来说,想上同济大学,安徽考生就要考到640左右,如果你当前水平在580左右,你的差距就有60。 3.任务分解把整体差距打散,分配到各个科目上。60并不是平均分配,而要根据自身实际确定主次,一看可涨分范围、二看涨分可能。比如语文110,最客观的涨分指标就先定10分;英语125,定个10分;数学130,可以定5分;理综还得考到250才能达标,35分涨分任务分配给理化生。 4.计划执行列出各科优势与不足,针对涨分点和失分点制定细致计划,必须详尽到轻易就能执行的程度。 5.有效反馈每份计划都结合阶段测试来安排,以获得及时、准确和具可比性的学习效果反馈,根据反馈情况及时微调计划,使之更为精确高效。 6.持续行动想得再多也不如走上一步。计划一旦制定,就全力以赴。如果不是明显的问题,留到一个阶段反馈时再作调整。行百里者半九十,一个环节一个环节地落实,才能把硬骨头啃下来!再提醒几个注意事项:1.劳逸结合,张弛有度; 2.整洁环境,清静空间; 3.严格自律,远离诱惑。希望能够帮到你,感谢小秘书的邀请。

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