没考上本科，准备上自考本科，请问出来的文凭有用吗？

2024-01-07 来源 : 明星

没考上本科，准备上自考本科，请问出来的文凭有用吗？

我国提升学历的方式有5种:统招、自考、高考、远程教育、电大。统招的本科的认可度要比其它4种高，但自考仅次于全日制本科。题主若现在是高中毕业，那么还是建议你复读考一个统招的全日制本科那是最好的了！毕竟学历提升的方式当中全日制本科的认可度最高！题主若现在是大专的3+2考本科没考上的话，建议你还是选择自考本科，自考本科认可度仅次于全日制本科！自考的话呢，它分为两种:大自考和小自考。大自考:可自行到当地的招生考试院报名，无需报名费，只需要缴考试费，书费等极少费用。但考试难度比较大，完全自学，要很强的自觉性，很多人很难坚持下来。小自考:学校助学的模式例如贵州大学主办的自学考试贵州大学作为助学单位，报贵州大学的自学考试，最快1年半考完可申请毕业，享受平时成绩最高30分的平时成绩，100分的卷面分考45分左右，采取网上教学视频为主，考前现场辅导为辅。所以如果要报读自考，建议到主考院校报名。自考本科的文凭是可以考公务员，事业单位，考研究生，出国留学等。找工作有优势，升职加薪都是可以的！

: 涵狗儿

没学历想考大专本科学历，有推荐的课吗？

国家承认的学历种类有：统招学历、自考、远程、成教、电大，常规的这五种学历是国家认可的学历，那么，这些种类学历有哪些区别呢？接下来，陕西汇邦教育科技有限公司教育专家就各学历做以下说明分析，希望对更多考生做个参考和对比：【入学门槛对比】高考：高等教育入学考试是全国统一招生考试，由学校根据考试结果择优录取，九月上、中旬网络报名，每年10月底举行一次全国统一考试，次月公布成绩，再次月公布录取结果，录取考生颁发录取通知书，次年三月份入学注册学籍。自学考试：自学考试没有入学考试，考生参加单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，颁发学历证书。每年有两次考试，考生根据情况选择考试科目。国家开放大学，广播电大：广播电视大学也无须考试，只要具备要求的相关学历就可以注册入学，电大有国家开放大学，省直电大，地方电大，但是证书显示都是一样的，只是档案显示在哪个电大学习函授站学习而已；远程教育：远程教育也叫网络教育，网络大学由招生院校自主命题，组织考试。总的来说，自学考试和广播电视大学实行的是“宽进严出”，基本没有什么入学门槛;而高考和网络考试要求先考试后入学。不同的是，高考参加的是全国统考，网络考试则由各招生院校自主考试。从考试的难易程度来看，部分网大因知名度高，所招专业又是学校强势专业，故入学要求也相对较高，试题也有一定难度。为了提高国民教育，使更多的人获得学习的机会，国家提供了多种继续教育的途径。尤其在大学学历教育上，除了普通高考外，还提供了高考、高等教育自学考试、广播电视大学、网络教育四种渠道，为那些没有机会通过高考，进入大学校园学习的人提供了更多的选择和可能。但是很多需要机会的人并不知道自己还有多少种选择，更不清楚这几种教育方式之间的差别。【学习方式对比】高考主要有脱产学习和业余学习、函授学习等学习方式。自考则以自学为主，也可以参加由其他社会培训力量或主考学校举办的自考助学班。网络教育有两种授课方式，一是通过网络进行在线授课，学员可以通过网络浏览课间，完成作业，通过BBS进行提问和沟通，二是集中面授。不少希望进入自己心仪的名校进行学习的外地学生，可以通过报考网络学院，接受远程授课以完成学业。广播电视大学有网上课堂和面授两种方式。对于居住地不稳定、可能需要差在外的人来说，可以考虑选择广播电视大学进行学习，因为其保留学籍时间较长。如果更换了工作地点或居住地，只需要所注册的电视大学出具一份推荐信，学生可以在其他城市的电视大学继续学习，且无须支付其他的额外费用。四种途径都可以利用业余时间进行学习，但是对于那些自学能力不强，自制力差的人，最好选择集中授课的方式进行学习。【招生对象对比】高考、网络大学、广播电视大学的招生范围包括在职、从业人员和社会其他人员，一般要求高中起点报考专、本科的，必须是获得普通高中、中等专业学校或职业技术学校书或同等学历者。专科起点报考本科的，应具有国民教育系列的专科或专科以上书。高考主要以招收本地户籍生为主，外地学生也可以进行函授学习，网络大学和广播电视大学由于自身的授课方式的优势，招生范围没有地域上的限制。而参加自学考试的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，属于完全的开放式教育，即使只具备初中文凭，也可以报名参加自学考试【学习年限对比】高考的学习时间因招生层次、攻读专业和学习方式的不同而不同，短则需要2年，长则5-6年。自学考试采取分科考试、学分累积，最后获取文凭的方式，且不受学期、学年制度的限制。广播电视大学教育实行学分制，学制二年，学籍八年有效。网络教育也一般实行弹性学制，允许学生自由选择学习期限。以我们合作招生的某大学为例，招收建筑工程高升本的学习年限为4-6年，高升专的学习年限为2-4年，专生本的学习年限为2.5-5年。【学习费用对比】参加高考，公办学校学费一般每学年2500至3500元左右，医学、教育类部分专业、法律类学费会高些，民办学校则要高一些。自考如果只是自学的话，只要缴纳考试费和教材费，考试费为26元一科，如果上辅导班，那么还有辅导费，辅导课费用每科在500元左右，网络助学方面，通过网络助学的考生，也可以每科目加17分，也可以缴纳辅导通过网络助学考试；广播电视大学费用按学期进行收费，业余学习的费用低于全日制学习。以西安电视大学为例，高升专的总的费用(不含书费)约为4680元左右，专升本总费用为5760元左右，我们针对部分学员也会采取VIP全程保过学习，全程指导，确保颁发证书。网络大学的收费一般按照学分计算，不同的学校收费标准不同。一般一个学分大概100多元，如果你选择的专业毕业需要80个学分，学费约在8000万元左右。我们合作的大学（西安交通大学，西北工业大学，西安电子科技大学，陕西师范大学）高升专总学分为75分(除建筑工程)，西安地区每学分费用为100元，则每学年费用为3500元左右;高升本课程总学分为100分，每学年费用为 4000元左右。不过相对来说网络大学的学生可以省去住宿、伙食、交通等一系列费用。从总的花费上来看，网教和电大的费用相对较低，更适合那些收入不高的人群。【招生院校对比】高校可分为普通高校举办的夜大学、函授班，独立设置的高校，如区业余大学，职工大学，还有广播电视大学，管理干部学院，教育学院等，近年来又新增了民办高校和独立二级学院。我们合作的院校有西北大学，西安交通大学，西安电子科技大学，西安文理学院，西安理工大学，西安科技大学，西安医学院，陕西中医药大学等。自考以普通高校为主考学校，主考学校或社会力量培训机构提供有自学考试的培训。电大的招生院校是中央电大和各省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的电大。网络教育的招生院校是国家批准的具有远程网络教育资质的普通高校，一些学校的网络教育是和教育共同隶属于继续教育学院，有的单独成立了网络教育学院。在选择报考各类院校的时候，一定要了解其是否具备了国家所认可的办学资质。【证书含金量对比】高考、自学考试、电大、网络教育都颁发国家承认的学历证书，书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同，都可以参加硕士研究生考试、公务员考试、司法考试、教师招聘、事业单位、地方考试、资格类考试等。符合相关条件者，都可以申请获得学士学位。但是四者证书的效力仍然有些差异，自考由于其学历证书获得最难，所以认可度相对较高，但是，是否能顺利拿到，所有机构不敢确保的，因为每学期考试都是全国统考，几乎不可能；目前国外有包括美国、英国、日本等26个国家承认我国的高等教育自学考试文凭.。网络教育、高考、电大文凭也得到英、美、日、澳等众多国家的承认。而对于参加网络考试的考生而言，关键不在于网络教育文凭本身，他们更看重的是网络教育学院所依托的名校品牌、专业实力。不少高校的网络学院设置的专业都是学校的重点专业。事实证明，类似复旦、北京理工、北京交通等名校的网络学院学生在就业中也具有相当的竞争力，复旦网络教育学院今年毕业学生的就业率在85%以上，就业单位中不乏普华永道等世界知名企业。陕西汇邦教育科技有限公司，专注于学历提升与资格类考试服务，部分院校成立专属学习中心，打造VIP专属服务项目。

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

首先先不说自考和全日制大学的含金量和社会认同度，光是自考的学习难度就不是一般人可以承受的，没有相当的自律和毅力是完成不了的，所以有机会还是复读一年吧，

: 六无闲人

专科和本科有什么区别？

本科和专科的区别是：1、办学模式不同：专科：入口是学生，出口主要是技能型应用型高等人才。教学质量控制体系在校内，开放办学程度要求不高，国际化程度较低。本科：入口有学生、科研项目，出口则有学生理论普及，实践较少，对外开放度较高，社会影响力强。2、教学目标：专科：培养具有某种专业知识和技能的中、高级人才，讲授是以“够用为度”、“实用为本”。本科：培养较扎实地掌握本门学科的基础理论，专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作初步能力的高级人才。3、职能结构：专科：以教学、实践为主要职能。本科：以教学、科研、成果转化与产业服务为主要职能。4、知识结构：专科：比较侧重“做什么”和“怎么做”，集中于改造认识世界的范畴，是相对完整的实践体系和相对不完整的理论体系的统一。本科：比较侧重“什么”和“为什么”，集中于认识世界的范畴，是相对完整的理论体系和相对不完整实践体系的统一。5、学科专业：专科：以面向行业或本地区为主，专业覆盖面较窄，数量较少，社会适应性专业。本科：以面向行业，面向大经济区域为主，专业覆盖面较宽，数量较多，社会综合适应性宽广。6、师资结构：专科：硕士学位为主体，教师以教学为主要任务，对教师的评价主要依赖教学效果，“双师型”教师倍受青睐，有影响的学科带头人较多。本科：硕士占较高比例，教师既要教学也要承担科研任务，教学能力和科研能力是教师的评价主要依据，有影响的学科带头人较一般。7、组织结构：专科：办学规模专业化、层次高，直线型的统一决策管理。教研室成为教学研究的基本单位。本科：办学规模大、层次多，管理体系多以直线职能或扁平式体制为主，院系二级机构的权、责放大，项目组形式的团队研究比较多见。扩展资料：1、学历，指曾在学校肄业或毕业之后得到的一纸文凭，在实际生活和工作中，是指最后也是最高层次的一个学历证书，以经教育行政部门批准，实施学历教育、由国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。2、国家承认的学历在高等教育方面有专科、本科、硕士研究生、博士研究生四个层次。经国家教育行政部门批准或备案的具有举办学历教育资格的普通高等学校（含培养研究生的科研机构）、高等学校所颁发的学历证书，国家予以承认。3、学位和学历不能划等号，学位是学术称号，学历是学习经历。有某种学位，不一定有某种相应的学历；同样，有某种学历，并不一定有相应的学位。例如，取得硕士学位或博士学位证书的，不一定有硕士研究生或博士研究生书；取得本科书的，不一定能够获得学士学位证书。

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大专刚毕业，好工作都要求本科学历，该不该去提升？

答案是肯定的，从学校出发其实你升学历也晚了，在校期间都应该读自考，退而求其次在校期间也可以读函授了。现在用人单位都要求你提升学历，不管是函授还是自考。所以赶紧去报吧。这个也和职称挂钩的，本科职称会比大专高，职称高了，工资自然水涨船高。

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2018年河南省本科大学最新大学排名是怎么样的？

谈及高考大省，大部分人的第一反应是河南省，因为每年河南都有接近百万的考生，远远超出了其它的省市，因此，河南省本科大学排名也就成为了社会上比较热门的问题。现在，我就向大家介绍一下2018年河南省本科大学排名，希望对家长以及考生有所帮助。2018河南省本科大学排名（注：排名仅供参考）从表中可以看出，排名第一的是郑州大学，作为河南省唯一的一所211重点建设院校，它的综合实力我们当然不用怀疑。紧随其后排名第二的是河南大学，第三是河南科技大学。河南省虽然高校数量客观，但让我们感到惋惜的是作为拥有考生数最大的省市竟然连一所真正的名校也没有，这就导致河南省考生面临的高考压力要比其他省考生大的多。考生在报考这些学校的时候可以再深入了解一番，祝大家都能进入自己理想的院校，感谢阅读。

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教师应该教学生追星吗？厦门中学老师在上网课时教学生去粉肖战？

1、古语有云：“师者传道授业解惑也”。老师的职责是教书育人，不否定娱乐自由，但肯定不是给学生做“追星”的表率。学生正是思维启蒙，模仿学习的阶段。老师的这种行为，还真是给学生添上“浓墨重彩”的一笔。学生年龄尚幼，他们现在的任务是学习成长。他们有自己的娱乐方式，但肯定不是“追星”。2、学生不是老师追星的“工具”！老师是成年人，追星是自由的权利。老师可以通过任何方式、手段追星，你可以花钱看剧，你可以发文支援，你可以…但老师追星的手段中必定不能有“学生”。老师和学生在行为上是教与受教的关系，在感情上可以是“师与生”，可以是“朋友”。但学生绝对不是老师追星的“工具”。3、要理智！人分感性与理性，但即使感性的人也存在理智！这老师个人不理智行为，不仅自己受累，还得让明星背锅。老师不理智的行为，没感觉这么多年的系统教育受到侮辱吗？当上老师至少也是本科吧，这么多年的教育，都没学会“理智”二字？

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为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

个人观点，985和211的学生确实优秀，专科也不见得就差，但不可否认的是专科生确实输在了高考上（尽管高考对今后的影响还是很大的），不过人生路还长可不仅仅只有高考这一次挑战，认真学习未来的发展也不小，况且专科的某些专业就业可不比本科差，关键是在人，你愿意奋斗还是有上升的空间的。企业招聘985和211只是为了降低招聘成本，你我都无法去改变，只能通过提升自己，让别人看到自己的优秀。

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