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你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科,去读学费为15000的民办本科大学?

2024-01-07   来源 : 明星

你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科,去读学费为15000的民办本科大学?

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

应试教育,逼得老师与学生使出浑身解数,逼出了更科学的教育教学管理方式,用来迎接高考的选拔。应试教育的运用与推广,如同农业中先进的农田管理与化肥的推广与运用,如同鸡工厂的月出鸡的高效。素质教育,要求学校老师尊重学生自然成长的节律,进行多方面的营养协调与全面发展。中国的素质教育,很大程度上借鉴了西方快乐教育与心理学发展方面的考量,如同传统农业中不使用化肥的阶段,很大程度上是靠天赋吃饭,同样的鸡要养上几年,虽然好吃但是节奏慢。客观的说,借签回来的素质教育是尊循教育规律的教育文化现象,如同中国传统用在上面,是和谐安祥的;高考指挥棒下应运而生的应试教育是运用教育规律的教育文明现象,如同西方用在战争上面,是积极进取的。应试教育被诟病,首先是破坏了老一辈人的和谐安祥的自然生态感,却不知道农业文明的慢节奏更新为工业文明的快节奏已经是时代的必然。应试教育被诟病,其次是顶级人才教育的伤害感,因为曾经的中国硕士生中的顶尖人物在国际大赛中失败在欧洲小国的普通高中生手里,原因在于兴趣导向的系统化培养被应试教育环境破坏了。根源在于过去中国学术被腐败的官僚体系同化后扼杀了人才的正常发展,导致一流人才必须的素质教育没有表现出比二流人才的应试教育更高级。真正的素质教育,是从小到大的一个发展体系,中国官僚化的学术界培养不出来正常健康的素质教育发展体系,仅仅是东施效颦的东凑西凑了一些碎片而已,欠缺体系的完整性与健康性。目前许多名牌大学的自主招生的加分现象,就是一种素质教育的顶尖人才的选拔,本质上就是单偏极道人才的选拔,只属于少数天赋群体,不属于普适性的大众。中国人眼里的受欢迎的某种素质教育,应该是日本教育里的极道文化,讲究的是某个方面的极致性发展,这必须是从小以兴趣为导向的教育发展体系,在国标九年义务教育里是可以搞的,但是在普适的高中阶段不合适。也许,中国的每一个城市,都应该有一个专门的极道教育高中吸纳培养极道人才,不能用应试方法去磨灭他们。可惜,我所了解的一些名高中,没有这样的教育教学体系存在,因为它已经超出了借鉴回来的素质教育理念体系。

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没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

怎么说呢!学历只是一块敲门砖,对与有些人来说是金砖,但对于另一些人来说就是块板砖,至于混的怎么样还得看个人。不在体制内,过了35,不管本科,大专,中专同样面临着中年危机。当然多读点书还是好的……

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那些大专生后来都怎么样了?

有一个高一同学,他在上高一的时候,因为很不适应宿舍的集体生活,后来就把他的学习从重点高中里面转到普通高中了就是因为他的这个决定让他当时高考的时候并没有考上一个好大学只是上了一个专科院校。在专科院校里面学的是临床医学,当时他就认识到专科的临床医学,到时候毕业的时候基本上没有什么可以就业的单位,他就努力学习,最终考上了一所二本医学院,现在是在县里面,医院上班,工作方面做的还可以。关键还是看自身努力吧

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高中怎么提高学习成绩?

孩子成绩上不去有很多原因,我罗列几种,可以看一下是不是这些~1.首先孩子自身有没有想要学的意识,家长得去了解孩子在这个阶段孩子内心真实的想法,因为已经到了高中,自身已经有一定的想法,而且处于叛逆期,所以得从孩子自身的意识去了解,如果他真的想学,只是方法不对,家长就要赶快去找到适应的方法。而如果心思不在学习上,这就要另当别论,看下孩子的真实想法。2.其次从学校的老师和同学了解,孩子最近是不是遇到了什么困难,还是因为高中紧张的学习压力下,而没有适应。同时老师尤其是班主任是最了解孩子情况的,这时候家长就要多沟通,才能明白孩子究竟是遇到了什么困难,而且还要了解他周边的环境,是不是学校不适应还是其他问题。3.学习方法的不正确,高中不同于初中,需要孩子自己去探索,去学习。很多时候课堂不能满足,只能在课余时间靠自己学习,因为如果是高一可能方法还不对,需要慢慢探索,也需要家长和老师去了解,找到真正适合的学习办法。4.课堂的时间很少,而且由于高中科目多,如果课上没有听懂, 我建议家长如果有条件可以请家教老师或者给孩子报辅导班,这样可以查缺补漏,也可以从家教老师方面了解孩子最新的学习动态,而且如果是一对一辅导,会更加具体和适用。总之,学习兴趣是最好的老师,好的办法也可以提高效率。

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高中怎么提高学习成绩?

高中提高学习成绩要讲究方法作为一个经历了高中阶段的过来人,曾经走过许多弯路,因为学习方法不对,导致成绩提高很慢,或者是没有提高,今天我就将自己的一些感悟和经验分享出来,让大家有效的提高学习成绩。1、准备错题集很多学霸都有一个好习惯,那就是准备错题集,最好每科都准备一个,将经常做错的题整理进错题集里,然后过一段时间或者是考试前拿出来看一下。需要注意的是,不要花费太多的时间进行了整理,最后却将其丢在一边,不去看不去管,我当初就犯过这样的错误,导致花费了时间却没有起到好的效果。2、找到薄弱科目或者弱项进行针对学习我当时是对于自己比较强的科目就会显得比较有兴趣、有动力,而对于薄弱科目显得没有信心,也不愿意花很多的时间去学。其实这种方式是很不对的,不能够对自己比较擅长的科目就愿意去学,不擅长的就放任不管或者是花很少的时间。越是弱项越应该去攻克,去加强学习,强项的提分空间已经很小了,反而是弱项更容易让分数得到大的提升。 3、学习注意劳逸结合学习虽然需要用功,也需要花费大量时间,但是并不是时间花得越多,效果就越好。学习是要讲究方法的,也是要观察效果的。很多人学习很“刻苦”,晚上十点下晚自习回去之后还要在被子里用手电筒看书学习,下课休息的十分钟时间也会抓紧做几道题、背几个单词,对于他们这种精神应该给予赞扬,但是这种行为却不值得推崇。因为虽然看似在学习,可是自己的精神可能已经是很疲惫的状态了,一方面在这种情况下的学习效果不佳,另一方面没有得到适当的休息,精神会显得萎靡,影响第二天或者是下一节课的学习。 4、保证做题正确的同时提升做题速度做题的速度也是需要提升的,这对提高成绩也是有帮组的。考试时候答题时间是有限的,并且题量也比较大,即使知识学得很好、很扎实,可是由于做题太慢了,在考场中有些题会做,但是答题时间结束而没有做,这是很可惜的。并不是不会做,而是来不及做,这样就是将该得的分没有得到,考出的成绩自然是不理想的。所以,在确保答题正确性的同时,要有意识地提升答题速度。 5、掌握一定的答题技巧学习知识、把每一个知识点弄懂弄透固然重要,但是考试取得高分才是硬道理,不论是通过何种方式,掌握一定的答题技巧也是能够在考试中多得一些分的。比如数学的选择题通过正常的解题思路也是能够求得正确答案的,但是有些题可以采用排除法、验证法、反推法等能够更快速的选出答案,这就节省了考试时间,考试时候先做容易的题,再做难题,这也是一种技巧。所以,要学习答题技巧,这有利于分数提高。综合以上分析,高中要提高学习成绩,需要准备错题集、攻克薄弱科目、劳逸结合、提升做题速度,并且掌握一定的答题技巧。我是小刘老师,欢迎关注、转发和分享。

天山-雪莲

在现在这个社会,19岁高中学历初入社会,如何提高自身价值,适应社会?

19岁高中学历刚进入社会,不知怎么提升自身价值和适应社会。刚走出中学的校门,一脚就踏进了红尘滚滚,你争我夺的现实社会,现在你很迷茫,不知朝哪个方向发展,这不奇怪。因为你的自身条件限制了你在社会上的活动空间,由于现在的中国社会绝大多数用人单位还是很看重学历的,所以你的高中学历要想找工作,就只能在技术含量低的岗位范畴内徘徊,比如物流快递员、送外卖的工作,服装厂流水线上的一名职工,保安员、施工工地的普通工人等低端劳动者。要想在技术含量较低的工作岗位提升自己的社会价值,你就必须结合自己的工作实际边工作边学习,只有通过你对工作的不懈努力和细心观察,你才会发现你工作中需要改进的某些问题或需要解决的某些问题,当你把这些发现的问题向单位领导提出并把你的解决方案也提出、并得到领导认可后,你在领导和同事心目中的位置会相应提高,如果你提的问题和方案确实为企业带来了效益,你的社会价值必然会提高,但你得到了单位认可后,你不但有了成就感,其实你已经逐步适应了社会环境。不管干什么,关键要做个有心人,认真踏实的工作,首先要得到单位的认可非常重要。不知我的看法你能否接受。

爱小宝的兔子

高中没毕业怎么提升自己?

高中没毕业,愿学者,最好是再就读职高或技校。

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