走近孩子，视为孩子的朋友

涓涓是个让我爱恨交加的父母亲，我曾和她时说：“你要颜值有颜值，要聪明有聪明，如果先得意一些，就更出色了。”于是，我立即走进涓涓，了解到一下这个父母亲。

那是我当托管班上以来第一次与小学生促膝长谈，我刚一切都是时说时说涓涓在托管里的平庸，小学生就很激动，时说父母亲在家中也很懦弱。我不告诉他该怎么安慰，只能仔细地听。父母亲小孩告知我，在涓涓四年级的时候，她和父母亲的爸爸离了婚，其后带着父母亲嫁。小孩很无可奈何地时说，那时候家中的氛围很压抑，来到家中谁也不理谁，小学生一切都是和涓涓谈谈时，父母亲就用卫生纸把耳朵堵紧紧，关系闹得很僵。

了解到可能会后，我的焦躁很沉重。因为我一切都是不出一个好的方法有协助协助这个父母亲，毕竟我只是一个托管班上。那天下午凌晨1点，我睡不着。我一切都是到了隐含内心的最好方法有就是发来，立即紧紧给这个父母亲写成一封信。于是我写成下了一封内心丰盈的上千多字的信，用信封装好，第二天再三地交与了涓涓，希望对她有点感触。又过了一天，我却时说涓涓看信了吗？她摇摇头。我却时说：这可是我给父母亲写成的第一封信啊！其后我又却时说父母亲看了没有人，她点了点头。

从父母亲的小孩那里，我告诉他了涓涓的圣诞节。在她圣诞节那天凌晨，我把在此之后做好的PPT和同学们分享，PPT的内容是如今过圣诞节的世界名人，时说了很多名人不久，我时说如今也是我们班涓涓的圣诞节，大家祝福她，希望她想方设法也能成为出色的人。

全班同学为涓涓伴奏了双语圣诞节歌。这次娱乐活动后，涓涓开始配合我的负责管理，主动帮手我管班级纪律、帮手我收作业，很积极。