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函授的本科学历可不可以考研?

2023-10-17   来源 : 综艺

函授的本科学历可不可以考研?

肯定可以,全部证书拿出申请,高中毕业证,大专毕业证,大学夲学毕业证,申请学位证书,无学位可能麻烦!

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女友现在是民办本科,现在想学自考大专,再去学自考本科,有什么好推荐的吗?

题主表达不清晰。题主的女友是民办本科,而题主想考大专,然后读本科,问你们有什么好的方法推荐给他。

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郑州哪个大学最好?

郑州是河南省会,河南是我国人口大省和高考大省,但是很遗憾是个高校文化弱省,没有在全国比较知名的大学。国家当年推行的211计划,其中一项是保证全国各省至少有一所211大学,因此2000年原郑州大学,郑州工业大学,河南医科大学合并成新的郑州大学并入选211,成为全省唯一的211大学,当然合校后郑州大学发展很快,建设新校区,引进优秀人才,建立优势学科,软硬件有了很大提升,目前在校本科生人数全国第一。郑州大学已经是河南第一大学。和郑州大学同在郑州,也同在郑州高新区科学大道的解放军信息工程大学,是军队院校,招生政策,培养模式和毕业去向和地方院校不太一样,我觉得二者生硬的在一起比较,但从录取分数来看,都是需要通过本科一批分数线的

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

初中一般,高中学校一般,考985几乎是没希望的,不是贬低个人努力,而是学校定位会照顾绝大多数的学生,一些知识可能不会太深入。但是话虽如此,只要你有足够的毅力找对方法依然是有希望的,还有,实际上你就算看了差一点的本科,大学努力,考个985的研究生要比你现在的状况考985要轻松。

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上专科大学真的有必要吗?

除非是如清华北大这样顶尖的高等学府,其他的大学都差不多。上大学最本质的行为是改变你的思维,你要是想在大学里学一身本事几乎是不可能的。至少专科和本科阶段是不可能的。高中刚毕业,十五六岁,出来打工还太早。那就只能上学。成绩好的考个好点的学校,成绩差的读个专科,或者职业大专。这个年龄阶段的人,思维比较活跃,更容易接受新鲜事物。这个阶段,在呆在大学校园里,是最有意义最稳妥的。能学到知识,能开拓思维,有足够的时间做好心理准备与社会接轨。这才是上大学的真正意义。除了清华北大这样比较好的学校,再有就是985学校。其他的一本二本三本专科都一样,毕业以后都很难找工作。所以越来越多的人选择了考研。考研的人并不是真的喜欢学术,仅仅是因为不好找工作而已。你要相信,你也必须要知道,这个世界上99%的人都是很平凡的。能够上一个学校,能够找一份工作,能够娶妻生子。这是绝大多数人的生活。接受自己的平凡和平庸,和自己和解。很多事情你就能看开了。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

正常啊,不论如何狡辩,专科生从智商上看,比本科尤其一本生差的不是一个点。不要拿情商来说事,至少,智商上已经差了一截。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

很多企业招聘都选择985、211大学毕业生,导致很多专科生错失了好的工作机会。所以,专科生备受打击,开始怀疑人生。面对社会规则,学会接纳,改变自己,提升自己,做好选择,专科生也能成为人生赢家!01 专科与本科的差距是客观存在的,接纳现实才能适应社会 专科与本科的课程设置,师资配置,学习时间长度都不一样,所以差距是客观存在的,是毋庸置疑的。专科与本科的设置是培养不同层次人才的需要,不存在歧视和区别对待。专科学校也为很多学生提供了合适的学习和深造的机会。所以,首先接纳自己的身份,不自惭形秽。感恩专科的学习机会,好好珍惜,不浪费青春时光。02 改变自己,影响他人,自己创造良性发展环境 我们无法改变世人对专科生的看法,但是专科生可以在现有的学习环境中做到认真、努力,不仅取得优异的成绩,而且积极提升自身的综合素质,成为专科生中的佼佼者。在面向专科生招聘的过程中展示自己的特长和优势,用能力和实力吸引优质的招聘方,一样可以找到好的工作,好的发展机会。在这个过程中,首先改变自己的固有观念,即专科生低人一等;然后树立自信,相信自己有能力寻找到适合自己的成长平台和工作机会。自信的人自带光芒!03 积极主动,工作和生活都是你选择的结果 一个人过什么样的生活,不在于你持有什么层次的文凭,而在于你选择如何生存和发展。如果你心怀大志,即便是专科生,一样可以通过努力让自己在工作中脱颖而出,创造优秀的业绩;也可以选择不断深造,先提升学历,再寻找更好的发展机会。选择努力和奋斗,无论学历高低,任何一个人都会成为优秀,甚至走向卓越。永远不要看低自己,你的关注点应该放在自己的目标上,而不是学历上!为自己树立明确的人生目标,然后脚踏实地去学习、去奋斗,以实际行动为自己创造美好的明天。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

这个问题其实是两个问题。先说一说为什么对专科生存在偏见。对专科生产生偏见,或许存在以下原因:第一,专科处于我国高等教育体系的最底层,以为低层级的教育就是差的;第二,考不上本科的才会报读专科,生源质量原本就差;第三,专科学校相较于本科院校,尤其是重点本科院校,师资力量、其他资源等都较弱,难以培养出优秀的人才。再说专科生是否差的问题。要回答这个问题,首先需要说明的是只能按大概率来讲,要规避特例和以偏概全。第一,生源平均质量讲,专科生要低于本科以上生源;第二,学历层次,显而易见,专科要低。在德国、俄罗斯等国家专科生授予“准学士”学位。但从某些操作技能上比较,不少专业的专科生强于本科生。国家建立不同层次的高教体系的初衷就是要培养不同层次的人才,满足社会用工需要。从这个意义上说无所谓谁差谁强的问题。

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