成考学费怎么算

2023-10-26 来源 : 综艺

成考学费怎么算

每间学校的每个专业都不同的学费，例如我是广州大学的，专科的文史类，例如工商管理，2300的学费加400的书费，艺术类的形象设计，服装设计4680学费+400书费，视学校而定的

: 楼上的NB

教育机构是不是暴利机构？

在双减政策未开始之前，教育辅导机构是绝对的暴利。我一个表哥，大学师范专业专业，毕业后因为没考上编制，然后去学校代课两年，他老爸托关系送礼也一直没解决编制问题，然后他就出来自己开辅导班了，刚开始的时候比较困难，问家里人借了3万块，然后开始租房子、买桌椅、招生，什么都得是亲力亲为，因为在学校代课积累了一些老师的资源，找了几个专业的老师，然后其他的就找了几个在校大学生来做班级管理人员，虽然比较累，但是也相对顺利，在13，14年时一个暑假就赚了2，30万，后来直接去了市里开了两个分校，没用几年，市里买了一套别墅，一套大平层，换了奔驰车。现在虽然受点影响，但人家几年赚下的钱都已经花不完了。所以我感觉上帝在给你关闭一扇门的同时会为你打开一扇窗，思路决定出路，每个人有每个人的活法，找到适合自己的就是最好的。

: hq11372072

教育机构是不是暴利机构？

教育机构不是暴利机构，你看看大学老师，哪有收入特别高的，你看看中学老师，除了衡中待遇不错，其他有的中学工资有的都不能按时发，更遑论啥高收入了，你看看小学老师，也是和中学老师类似。挂着教育名头的各种培训机构才是暴利机构。比如啥奥数、钢琴、画画这些啥社会上开的兴趣班，打着为了孩子未来的旗号，简直赚的盆满钵满。我不是说所有的都质量不行，但是泥沙俱下之下，质量不行的肯定也是大量存在，但是这丝毫不影响人家赚钱。这些你不报？人家有广告，专门找准你的焦虑，中心意思就是你不报就是不对孩子未来负责，周围人都报了，你不惶惶？你不报？当然，不只是啥兴趣班，还有课外辅导班，你的语数外以及其他。有的老师上课不好好上，下课去偷着开的补习班才认真上课，大讲特讲。为啥？赚得多啊。时间长了，对人家在学校认真上课的也是冲击，凭啥我认真上课还发工资，他不认真上课去外面跑还赚大钱。于是乎，教学质量不下降才怪了。这是基础教育类，那涉及到留学，又出现个留学中介群体。有正规的，但是很多李鬼。人家就借着学生及学生家长对国外学校的无知，或者说不了解信息，然后索要高价帮孩子出国，为了顺利出国，两头骗，一方面为学生编造各种假材料，送出去，人家学校乐呵呵把学生接过去一看，根本就没有材料说的那么天花乱坠，退学了事，这种事儿大有人在。另一方面找了国外野鸡野鸭大学，来国内对学生各种诓骗，然后学生乐呵呵的去了，发现完全不是宣传的那样，有的连学历都不发不了。家长愤怒之下找人家中介说理，有的还好，能退点钱，但不是全部，有的直接消失。即使退你钱了，孩子的未来被耽误了，能用这点破钱衡量吗？损失大了去了。打着教育幌子的培训机构和留学中介机构，才是暴利机构。真正的教育机构，清水衙门（大体如此，不绝对），不仅没啥暴利，甚至有的工资都没着落。

: qjalex

请不允许吹，也不允许黑，请实事求是的用数据说话，武汉大学究竟排到全国第几位？

其实明白人都知道按照武汉大学现在的实力顶多排全国第十，甚至进不了前十，武汉大学有很厉害的优势学科甚至世界第一的学科，也有庞大的学生资源，但是人多了就会出现一种情况：大多学术不精，也许我说的不好听，对于与同省的华中科技大学这方便比武汉大学做得好，湖北内部也一直出现华中科技大学和武大一直在省内争第一的现象，我从小就听闻武大的文科类和法学很厉害，直到高中毕业选学校我才发现我的世界观有点小，只是针对个别学科，并不能代表学校的强弱，总体实力才是学校的排面，武大有很多出名的校友，但是下坡路的现象还是很明显，最后希望武大能低调点做学术研究吧，最后，校园樱花很美。

: 修行千年得李大仁

第一学历是省内二本，后读了211的硕士和博士，请问今后找工作，公司是看第一学历还是、最后学历？

谢谢邀请～我本科毕业出来工作已经十年时间，在医院科室、企业、非营利组织都呆过，可以说国内三种社会主体的用人情况都有接触，截止目前做了7年项目管理，虽然不是专业HR，对于单位的招人、用人思路也有一点了解。接下来说说我个人对这个问题的看法：首先一般来说，作为用人单位在招聘时对应聘者资历的重视程度依次为“面试印象-过往工作经验岗位匹配程度-能力岗位匹配程度-最高学历”，我相信我这样说会出乎很多人的预料，因为一般求职者都以为学历是敲门砖，是硬货，但从我辗转经历过的几个单位来看，除非是像三甲医院、高新科技企业这一类技术要求特别高或者名牌高等院校这类科研机构会特别重视学历之外，一般的单位在招聘时并不会把学历放在第一位，甚至大部分的单位从控制用人成本的角度出发会更喜欢招本科学历的人。那么问题来了，题主作为一名博士研究生学历的人，就业方向肯定是研究院、大学、高新技术企业这一类吧，这类单位在招聘时基本要求都是博士甚至博士后，但这只是最基本的考量标准，他们更看重的是你的科研能力即你能力与岗位匹配的情况、你过往经验中与岗位要求匹配的情况，所以我觉得题主你无需顾虑别人是否会介意你本科的学校，而应该在应聘时突出你与意向岗位的匹合程度。祝就业顺利～以上是我个人浅见，也欢迎专业HR或猎头或企业领导发表意见哦～

: 实习掠夺者

我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

不知道你是参加什么考试。这个季节不是学科结业考试的时候。首先，是不对的。无论是什么情况下什么样的考试，大部分所谓的考试都是对你之前的学习状况做一个摸底，因为老师需要，学校也需要知道老师的教学情况，没有其他途径检测的话就只有通过一纸试卷了，老师通过它评价你们，学校通过你们成绩评价老师。再者就是你如果为被抓住的话，你的成绩对于老师来说是毫无参考意义的，老师看不出来你的学习情况。但是如果你们都依靠考了好成绩，对于老师来说反而是好事，学校评测他的教学成果也是很优秀的。但是老师没有这么去做，说明他是对你们负责的，是爱你们的，希望你们真正掌握知识，真正学以致用。最后讲一下，不是很光彩的一个情况，如果是平时测试一下的考试，诚恳的去找老师谈一下，本次考试成绩给你作废，等待补考就是了，不要给自己太多压力，谁没有犯错？谁没有年少轻狂？犯错了要去勇敢的面对，去解决，而不是逃避，也不是心灰意冷丧失信心和斗志，只要不是生死抉择，那就可以努力学习，掌握你们学业知识，重新开始补考成绩更优秀，通过这次事件使你掌握更牢，也许对你以后工作学习更有帮助也是说不定的哦？也不要听信其他的，自己主动找到你哪一门哪一科的负责老师，敞开胸怀，好好谈一次，比你自己吓自己要好的多。我也是那时候过来的人，祝你学业有成！

: 云淡淡天兰兰

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

让我先看看下表再发表意见行吧？再仔细把南京一中和二十九中的数据对照着比较以下。你就知道南京一中的家长为何喊话校长下台了。家长喊校长下台，谁说反对素质教育了?南京一中成绩没考出家长的预期值，没考出本该考出的高分率，难道就是因为南京一中实施了素质教育?如果答案是肯定的，那全国农村中小学的成绩近些年来一直不景气，那都归结为素质教育的问题好了。那像第二十九中这样进步的学校难道是因为没进行素质教育光进行应试教育了吗?素质教育排斥高分吗？所以，我觉的不要拿素质教育说事，不要让素质教育背黑锅，成绩下滑不一定是校长的因素，但一定不是素质教育的问题。我为什么说不是素质教育的问题。因为素质教育不排斥高分，素质教育本身就包括学习素质，像上世纪八九十年代，我们就喊着有“学会”转变到“会学”，由“要我学”转变到“我要学”，都是在学习上由应试教育向素质教育转变。如果学校开展了素质教育，学生有了学习的兴趣、主动性和自学能力，老师少挨累，学生学的还好，这就说明，搞素质教育不影响学生的学习，只会促进学生的学习，怎么会排斥高分呢？正常情况下，一个搞素质教育的学校，学生们整体成绩只会变好，不会变差。原因就在于学习能力本身就是素质教育的一个方面。南京一中学生没考到期望值，也许和校长的管理有关，例如调动老师积极性方面，管理方案是否得当和完善方面，也许和学生自身有关。我说一个例子吧，我一个本家侄子，父母花钱把他送到本地的一所出名的私立学校读的初中。这所私立中学在本地区大名鼎鼎，但这所私立学校和大多数私立学校一样，只抓成绩，学生的学习习惯，其他素养，通通不问，为了抓成绩，学校上课时间比公立学校长的多。高中的老师都清楚，这所私立学校的很多学生虽然也以高分进了重点高中，但他和公立学校考进去的学生通常没有可比性，每到高考就会败下阵来。我那本家侄子就是这种情况。面对侄子的高考失利，他爸爸妈妈都不理解，认为自己孩子比谁谁谁高20分进的同一所高中，为何高考比谁谁谁还低了。其实这不怪学校，主要因为他中考时的高分和谁谁谁的低分不是一样来的，换句话说，人家一小时的学习考了70分和你3个小时的学习考了80分，不是一个意思。这个例子只是说明，中考成绩好，高考成绩不一定好，但好孬都应该各有原因。南京一中高考成绩不令家长满意，也可能是多方面原因导致的，学生，家长，教师，校长等等都可能是因素。也可能家长对学校的期望值太高了。学校在竞争中发展变化，名校不一定就一直是名校，差校不一定就不崛起。作为学校领导，更应该从自身和学校层面去分析原因，寻找方案，但拿素质教育来顶雷就有点牵强和别扭了，因为真的抓好了素质教育，学习成绩也一定是越来越好的，素质教育和学生考高分不抵触。我是吴以言表，希望我的回答，对您有所帮助！谢谢大家的阅读与关注！

: 枫林ses

中职要不要专升本？

如果有条件和机会就一定要争取考本科！虽然很多学校有为中职生提供就业服务，但是整体而言，大部分就业环境一般般，毕竟学历摆在那里。如果专升本，进入本科院校进修，拿到本科文凭，对将来的就业更有优势，有更多的机会选择更好的岗位。其次，专升本对于中职生而言，也是提升自我价值的一种重要途径，升本科以后接触的圈子更大，获取的知识更多，文化内涵得到提升，可以更好的为自己创造发展机会。

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