网络教育和教育的区别

2024-01-09 来源 : 综艺

网络教育和教育的区别

继续教育和网络教育区别：1、入学门槛不同：（1）继续教育：1）高等教育入学考试是全国统一招生考试，由学校根据考试结果择优录取，统考每年举行一次。自学考试没有入学考试，考生参加单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，颁发学历证书。每年有两次考试，考生根据情况选择考试科目。2）广播电视大学也无须考试，只要具备要求的相关学历就可以注册入学。网络大学由招生院校自主命题，组织考试。（2）网络教育入学考试：在教育部相关政策的要求下，远程教育是各高校自主招生，自主出题考试，高校会根据自己的培养要求和教学情况安排入学考试。但是这种考试是水平考试，不是择优考试，主要了解学生的基础知识和学习能力，以保证入学后能适应所学专业的要求，同时也了解学生利用网络及多媒体手段进行学习的能力，以便有针对性地帮助学生学习。2、学习方式不同：（1）继续教育主要有脱产学习和业余学习、函授学习等学习方式。自考则以自学为主，也可以参加由其他社会培训力量或主考学校举办的自考助学班。（2）网络教育：不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。3、招生对象不同。（1）继续教育：1）电视大学对入学者的年龄、职业、地区、学习资历等方面没有太多的限制，凡有志向学习者，具备一定文化基础的，不需参加入学考试，均可以申请入学。2）继续教育中的自考入学条件：中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可依照国务院《高等教育自学考试暂行条例》的规定参加自学考试。（2）网络教育入学条件：报考专科起点升本科须经教育部批准，具有颁发普通高校、教育、自学考试、电大、网络教育等的书资格，属于国民教育系列的学校颁发的专科或本科及以上书。报考高中起点本专科须具有普通高中、中专或师范、技校、职高等国民教育系列书或有同等学历。参考资料：百度百科-网络教育百度百科-继续教育

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很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

本文系爸妈汇原创，欢迎关注我，畅聊婆媳问题、育儿知识和家庭生活。看到这个问题，真的忍不住回答。看了许多回答，说是要培养孩子独立思考的能力，云云。理论说的很好，我也是赞成的。但等到你真正带孩子的时候，你就会发现：你不仅要辅导孩子做作业，还要给孩子改作业，还要陪孩子做手工，还要陪孩子完成暑假实践活动。只能说，现在的义务教育环境真的变了，不是我们小时候那种老师盯着写作业的时代了。我举个例子来说吧，我农村有一对哥嫂，他们家里有两个上小学的孩子，一个上五年级，一个上三年级。哥哥嫂子都是初中毕业，看一二年级的作业还说得过去，等到三四年级都已经辅导不了了。他们能负责的就是作业“写完”，也就是老师布置的练习册“填满”的概念。有一天，我在家里给上二年级的小侄子检查作业，看到一道题，我没弄明白他的回答是什么意思。我就问他：这道题问的是什么？你答的是什么呀？他怯生生地说：我不知道。后来，我细细查看，才明白原来那是一本练习册，题目的大概意思是，根据课本上的内容，回答那道题。可笑的是，小侄子把课本落学校了，根本就不可能完成这道题！但是，他对我哥嫂说的是，我作业已经写完了。然后，哥嫂看看练习册写的满满的，就批准小侄子出去玩了。这件事对我的触动还是挺大的，后来，我又了解到，现在许多学校的老师是不改作业的，需要由家长陪同写完并批改，老师只是起一个监督的作用。一方面，这是一件好事，能够促进父女间的交流。另一方面，对于许多没时间、没学历的家长而言，这真的是犯了老难了！作为家长，我们没法去苛责老师，因为现在的教育环境使然，也不可能在短时间内就改变的。我感觉，学历低的父母可以通过一些其他途径，改善这样的情况：比如说，经济条件好的父母，可以选择给孩子报那种辅导写作业的课外班，小城市一个月三四百左右吧。再比如说，让孩子跟学习好的同学做朋友，一起写作业，一起解决问题。不要说这样功利化，向优秀看齐永远是没错的。再就是，家长不要把“作业写完了没？”作为跟孩子交流的唯一话题，这样会让孩子产生敌对心理，甚至讨厌写作业这件事。本文系爸妈汇原创，欢迎关注我，畅聊婆媳问题、育儿知识和家庭生活。

: 火韋尛寶

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

“改革开放”是摸着石头过河，要真正实施德育优先和素质教育，应试教育肯定要经历阵疼。现在的有些名校，已经是应试教育的极端了，学生的题海，和老师的押题，各种形式的抢占时间，高价挖老师，尤其是高价挖学生。校内校外的各种宣传，细思极恐。作为家长层面，肯定是希望升学，在国家层面来说呢，德育和素质教育才是正道。但是这靠一个学校是不行的，要依靠国家，中央直接落实，至少要从省的层面狠心试点，毕竟招生指标分到了省，落实素质教育可以适当提高点指标。当然要落实必须严格。南京一中是否落实了素质教育，要查核。不过，因为一次考试成绩就罢免校长，不妥吧？

: jxmpj

初中生学厨师发展怎么样？

现在的这个厨师行业收入还是很客观的，至少比在外面打工要稳定而且收入高。中国是一个民以食为天的国家，只要有人要吃饭，就少不了厨师这个行业，所以说，前景一直都挺好。当然，途径一定要选对： 1、这个学校是否有百适合你自己的专业； 2、去学校实地考察，去几次体验课感受一下，了解教学环境跟师资力量度； 3、问清楚学习的时间，以及会不会项目教学，这样毕业后好就业； 4、学完后，学校是否会有创就业的相关帮助。建议可以到重庆新东方烹饪学校体验学习

: ___傑

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

能力差不差这个不好说，但可以肯定的是，大部分的专科生自控能力，学习能力和在学校接受到的专业知识肯定是与高校大学生有一定差距的，不然就不存在高考和各类大学的选材类目出现了。当然，不排除有些专科生专业能力很强的，这得看个人能力，但不能否定的是，本科生的平台是比专科生要高一些。

: 清风茉莉

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

国内不缺的就是鄙视链学历鄙视、学校鄙视、出身鄙视、地域鄙视，反正是全能鄙视一遍。学历偏见最严重的其实是家长，很多家长说大专有点分数就可以去读了，因为身边有这样的例子，分数很少，也可以读个专科。毕业出来，干着和农民工一样的活，收入还不如农民工多。家长对专科就有很深的偏见。其次就是本科生对专科的偏见了。网上一般有跟帖就是：大专也算大学生？本科生不愿和专科生为伍，尽管自己也不咋地。然后就是企业的招聘偏见。这种是市场行为，企业需要什么人有自己的标准，也有自己的成本考虑，要什么人都是企业自己决定的。归根到底是大学生多了，早30年前，别说大专生，中专生都可以包分配。这么多的人可供选择，企业来讲自然从学校好的，高学历中来选，毕竟成本相差很小。对企业来讲，从100个大专生中选优秀的人，和在100个本科生中选择优秀的人，这种几率是不一样的。

: 古申

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

有些人对专科生确实有偏见。考大学谁都想考985、211大学，东西分等级何况是人，专科生在学习上是比本科生差，这是事实。但我不觉得他们就是差。我身边的一个邻居她女儿学习从小学到初中一直都很好，初中还考到了重点高中，今年她要考大学了，当拿到高考成绩身边的亲友都纳闷了，怎么一个读书这么好的孩子只考这么点分数，分数不够她上了专科学校。后来才知道孩子在高中因为压力太大成绩一直下滑。所以上专科学校不都是开始学习成绩就差的。有小个别是读书懒才考了专科。能读专科说明他们并不是最差的，最差的是考不上大学的。毕业后找工作专科生是比本科生难找到好的工作，只要专科生不好高骛远从底层做起，在技能上他们比只有理论的本科生要强。文凭只是工作的敲门砖，每个人都有自己的擅长方面。如果因为文凭限制你，可以选择进修，不能因为高考就定局在那里，把自己就困在偏见里。

: a8523598qd

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

个人看法，从2000年开始大扩招，本科入学率非常的高，专科划分数二百多分，可以想象这些孩子底子有多差，当然也有高分滑档去专科的，750分就是懵也能懵二百多分吧。可以说高中三年他们真的没有学习，我之前就在专科学校任教，可以说学生的基础不是一般的差，甚至这个作文都不通顺。这些孩子进入专科学校，几乎都是过日子不学习，学校也就像个保姆，只要你在校期间别出事，考试睁一只眼闭一只眼，几乎都给及格。再说国内教育还是严进宽出，你说这些孩子在学校学不到什么东西，也不去学什么东西，毕业到社会上眼高手低，其实啥也不会，苦点累点也不愿意做，总认为自己是个大学生，所以用人单位低看专科生的主要原因吧

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