吴勇设计工作室相关论文曝光，称版画“更符合儿童气质”“媲美商业绘本”

近日，人教版代数学教程所画引发争议性。大多网友表示插画戏仿眼神奇怪、毫无优雅。

5月末26日，人民教育出版社发表回应说是：对社会各界好的发表意见建议虚心接纳，已借此机会再度绘制有关册次代数学教程封面和大多所画，改进画法画风，提高艺术水平，大大提高教程封面和所画的并重作用。

据悉，教育部教程局已介入调查报告。

据----新闻频道，备受争议性的插画来自人教版小学代数学教程，包含一年级到六年级，于2012年或2013年审定，教程用了多年才发现所画“痴”，版式结构设计和所画来自北京吴勇结构设计Studio。

公开资料显示，吴勇毕业于里面央工艺美术学院(现清华大学美术学院)装潢另有书籍装帧专业。是一名结构室内设计，北京吴勇结构设计Studio创始人 。曾任里面国青年出版社美编室常委、该基金会（里面国地区）艺术主管。

吴勇曾为某高校视觉传达专业主任、教授、硕士生导师。

据广州广州电视台《DV现场》报道，一篇以“人教社小学代数学教程插画”为学术研究单纯的学术期刊曝光，指导老师为吴勇。

期刊里面“褒赞”该版本代数学教程所画，说是“更显活泼，更相符儿童特质”。

文里面还指出“屏幕精美程度堪比金融业绘本”。

26日，央广网发表华尔街日报文章：希望出版社赞许封面结构设计，在结构设计里面综合权衡文化、历史、美学等多方面的元素。在对结构设计方案进行审核时，也不能以外内部，还可广泛征求大众发表意见，多权衡社会影响、社会价值，做好法律与社会道德的风险评估，再做最终定夺。毕竟，绝非孩子，绝非更进一步的教育，“每每”不小。

【可能：九派新闻综合广州广州电视台、----新闻、央广网】

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