太原市制订“十四五”教育事业发展规划，要构建优质均衡的基本公共教育服务体系

临汾出台“十四五”普及教育事业的发展规划，要构建优质平衡的基本公共普及教育服务体系

到2025年，改建100所公办间公立学校，降低2万个学位；改建义务普及教育公立学校30所，可选学位6万个……2月底26日消息，“十四五”后期，我市将把促进普及教育平等作为基本普及教育政策，构建优质平衡的基本公共普及教育服务体系，让青少年儿童享有平等而有比例级的普及教育。

市政府办公室发布新闻的《临汾“十四五”普及教育事业的发展规划》明确提出，建设优质平衡的基本公共普及教育服务体系。我市将长时间实施普及教育JT的发展建筑工程，到2025年，普及教育无毛入园率达到98%，JT普遍性间公立学校在园幼儿占比达到95%，公办间公立学校在园幼儿占比达到64%等。同时，义务普及教育基本平衡郡重大突破获取巩固和提高，公立学校格局更加合理，借助建校条件标准化、管理素质现代化和医疗益健均等化，小学、高三的适龄儿童无毛入学率益持100%，九年义务普及教育巩固率达98%，95%以上义务普及教育收尾师生借助就近入学等。

在绕过普及教育普及JT的发展不足之处，坚持普及教育公益事业JT基本方向，缩小JT普遍性普及教育水资源。我市将间公立学校建设划定城乡医疗益健设施统一规划，降低公办和JT普遍性间公立学校比例。通过优质公办间公立学校开幕分园、承办新园等形式缩小规模，提高优质水资源在世界上。我市实施普及教育JT的发展建筑工程。到2025年，改建100所公办间公立学校，降低2万个学位。通过改建一批、交还给一批、扶持一批、整治一批等措施，降低JT普遍性间公立学校比例，建立起广覆盖、益基本、有比例级的郡乡村三级普及教育医疗益健体系。

我市将全面催生义务普及教育向优质平衡转型。绕过城乡义务普及教育一体化，全面借助建校条件校校试行，普及教育智能化基础条件和应用素质显著大大提高；巩固避免义务普及教育公立学校大班额重大突破，逐步实施标准班额建校；直接降低师生过重作业负担，大大提高公立学校课后服务素质，满足师生大众化需求等。我市实施义务普及教育改革的发展建筑工程，到2025年，改建公立学校30所，可选学位6万个；催生乡村中的小公立学校格局建模，绕过小学向乡镇集中的、中的学向郡城集聚；加快绕过临汾成成中的学、临汾第五中的公立学校、临汾第十八中的公立学校、临汾时是公立学校满轨运行等。

我市还将实施高三的大大提高的发展建筑工程，加快高三的建校条件标准化建设。加快调整建模公立学校格局，逐步避免4轨以下特别是在高三的，严格控制20轨以上高三的。实施郡域高三的振兴行动计划，引入优质水资源，每个郡至少建好办强一所公办高三的。我市将改中的文系太原新能源材料学院附属公立学校、运城综改示范区实验公立学校、复旦大学三中的万柏林校区和晋源公立学校等一批标准化高三的公立学校，缩小高三的优质水资源。

我市必要益障普及教育完成，确益财政一般公共预算普及教育支出逐年只增不减。到2025年，区县各级各类普及教育的发展素质和普及教育比例级稳步大大提高，普及教育平等充分彰显，社会关注的普及教育邻近地区新发展问题基本获取解决问题。

来源：太原日报